|生活有无限的可能，别让孩子活成千篇一律的样子( 二 )
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再比如《后来呢 ， 后来怎么样了》 ， 爷爷去世了 ， 再平凡不过的那种死亡 ， 却留下了一本日记 ， 想象死后的种种生活：如何投胎 ， 下辈子想变成什么 ， 去天堂时要带些什么装备 ， 会遇到些什么样的神仙 ， 我的墓地最好建成什么样子……
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谈论死亡的绘本有很多 ， 其中不乏处理得非常精妙的、温情的、优雅的 ， 或者充满哲思的 ， 比如《伤心书》《我的爷爷是幽灵》《死神与鸭子》等 ， 但从来没有一本关于死亡的书 ， 让人如此哭笑不得 ， 笑中带泪 。
爷爷到底是带着什么样的心情写下这样的死亡日记的呢？是因为期待 ， 还是因为心中太过孤独和害怕 ， 才会用这些无厘头的想象劝慰自己？
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作者并没有给出答案 。 事实上 ， 他似乎从不在他的书中给出任何答案 。
“我的书有一个一贯的主题 ， 就是这个世界上有很多事情是很难理解的 ， 所以不必强求理解 。 ”在不久前的一次采访中 ， 他这样告诉我 。
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所以 ， 衣服脱不下来了 ， 没关系 ， 不一定非要脱下来啊 。 脑袋被套在衣服里的人生 ， 也可以很有意思 。
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很无聊很无聊？没关系 ， 那就无聊好了 。 无论多无聊的事情 ， 都可以把它变得有趣 。
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不知道死后的人生会怎么样？没关系 ， 想想活着的时候做什么 ， 好像也不错 。
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这么看来 ， 他的每一本书 ， 似乎都是在跟孩子说：没关系 ， 这个世界很有趣 ， 只要你学会用一种自由灵活的目光打量它 。 所以 ， 不要放弃希望 。
03
你可以选择
活成一颗水煮蛋
我问吉竹 ， 世界那么大 ， 什么样的故事会特别打动他？他说 ， 他一直对于“触不可及”这件事情很感兴趣 。
“一个人很想做成一件事情 ， 但无论如何都无法实现 ， 这个差距总是让我有很深的触动 ， 总是想去表达这个部分 。 说起来 ， 人的烦恼不都是来源于此吗？”
“大人总是喜欢教育孩子 。 我不否认有些孩子需要这样的教育 。 但也有孩子需要有人告诉他们 ， 没关系 ， 你可以感觉脆弱 ， 或者无助 。 ”
“这件事情我做不到 ， 别人可能也做不到吧 。 ”孩子如果能意识到这一点 ， 也许会是很大的安慰吧 。
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就像他自己小时候 ， 一个很内向的孩子 ， 怕生 ，心里很多忧惧 ， 总想着取悦于人 ， 总担心一部分的自己会惹人厌烦 ， 所以尽量不动声色地活着 。
他原本以为 ， 像他这一类型的孩子 ， 每个时代都会有一些 ， 但恐怕不会太多 。 一百个人里有一两个？但后来他渐渐意识到 ， 也许对大部分孩子而言 ， 度过童年都不是那么容易的事情 。 也许 ， 即使成年了也一样 ， 每个人都感到脆弱和恐惧 ， 表现为这样或那样的方式 。
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