俞敏洪：好的教育是什么样子？
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好的老师什么样的？好的教育又应该是什么样的？每个人心中或许都有自己的答案 。 今天这篇文章节选自俞敏洪《不负我心》一书 ， 为大家分享他的故事 。
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作者|俞敏洪
01
我的教育故事
每个人的教育之旅中都有一个向导 ， 对于我来说 ， 这个向导就是我的母亲 。
事实上 ， 我母亲是个农民 ， 她不识字 。 每个母亲都希望她的孩子成为一个有远大前程的人 ， 为了让她的孩子有一个美好的未来 ， 她会为孩子设定目标 。 我母亲就是这么对我的 。
在过去 ， 农民的生活是非常艰苦的 ， 一代又一代农民在田间辛勤劳作 ， 没有其他出路 。 我母亲不想让我过农民的生活 ， 她想让我当一名教师 。 在她当时的脑海里 ， 这意味着我长大后可以当一个村庄的老师 。 中国自古以来就有尊师的传统 。 老师不需要做农活 ， 附近的人经常给老师食物吃 。 所以 ， 我母亲一直认为老师是受人尊敬的 ， 因此她也想让我长大后当一名老师 。 我年幼的时候 ， 她让我尽可能多地阅读 ， 尽管她自己不能阅读 。 从四五岁起 ， 我就记得她几乎从来没有给我买过玩具 ， 买的都是手掌大小的漫画书——这就是我从四五岁就开始自己阅读的原因 。
幸运的是 ， 我还有一个比我大五岁的姐姐 。 我四五岁的时候 ， 她在读小学二三年级 。 这样 ， 她就可以把汉字读给我听了 。 通过这种方式 ， 我逐渐学会了很多汉字 。 因此 ， 当我在小学二年级的时候 ， 我就能够阅读小说了 ， 包括中国古典名著《水浒传》等 。 从这时开始 ， 我逐渐喜欢上了学习 。 在我的一生中 ， 虽然我不擅长数学 ， 因为我家里没有人能教我 ， 但我的语文一直很好 。
我高中的时候 ， 在升学问题上遇到了一些困难 。 但是 ， 我母亲还是不遗余力地支持我接受高中教育 。 我高中毕业的时候 ， 中国刚刚开始改革开放 。 这给了我一个通过高考接受大学教育的机会 。 我开始努力准备考试 。 我父母一直希望我能离开农村上大学 。
我非常努力地学习 ， 参加了三次高考 。 第一年我没有成功 ， 第二年我又一次落榜 ， 在第三年 ， 我对母亲说：“妈妈 ， 你能不能让我今年不要做农活？我想把全部时间都用在学习上 。 ”母亲同意了 。 最终我取得了非常好的成绩 ， 进入了北京大学 。 从这里 ， 我开始了一段新的旅程 ， 它教会了我教育的真正意义 ， 也为我将来成为一名教育工作者播下了种子 。
当然 ， 我的父母对我还有很多其他方面的影响 。 我性格中的善良、好客、乐于助人 ， 都是从父母那里学到的 。 他们在艰难困苦中的坚忍不拔 ， 对我产生了很大的影响 ， 让我在困难的时候也能坚持下去 。 我相信这些品质比我在学校接受的教育更重要 ， 它们为我的成功奠定了重要的基础 。
所以可以得出这样的结论：教育不是教你的人比你更聪明 ， 教育不是老师教你已经知道的知识 。 教育工作者可以是像我父母一样的文盲 ， 他们不会读或写 ， 但他们会教你去超越自己 ， 超越你在这个世界上的使命 ， 超越你的极限 ， 超越你的天赋 。 他们试图推动你 ， 让你的潜力得到释放 。 你将获得新的才能 ， 可以帮助别人 。 你将会对这个世界有更多的了解 ， 思想变得开放 ， 会努力地去挑战自己 。 你会变得更加宽容 ， 远离无知 。
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02
我的北大时光
在北京大学学习对我来说是一个人生转折点 。 在那里学习的五年里 ， 我学到了很多东西 。 首先 ， 我读了很多书 。 更重要的是 ， 我在北京大学遇到了很多朋友 ， 包括我的同学和老师 。 他们不仅教会了我学术知识 ， 还教会了我如何独立思考和追求精神自由 。
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