家有小学生的家长们，孩子这项能力的培养，抓紧了！( 二 )
如：连数字
训练目的：视觉广度
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训练方法：让孩子们按数字顺序连线 ， 要求点到位 ， 点和点之间是直线 ， 画的过程尽量不抬笔 ， 争取一次画完 。
02听知觉训练
孩子的听课效率、说话表达很大程度上与听知觉能力有关 。 多特的听知觉训练板块 ， 包含听觉广度、听觉稳定、听觉记忆、听觉反应、听觉加工、听觉动作统合等内容 。
通过训练可以改善孩子听课时听不全、听了就忘、无法吸收知识内容等现象 。
如：倒背如流
训练目的：听觉工作记忆
训练方法：家长给孩子念几句话 ， 让孩子倒着说出来 。 年龄较小的孩子 ， 家长可以念词语或四字成语；年龄稍大的孩子 ， 家长可以增加难度 ， 念诗或长句子 。
03感觉统合训练
感觉统合 ， 是对周围神经系统以及大脑原始脑区的直接刺激 。 多特的感统训练包括前庭觉、触觉、本体觉三大板块 。
通过训练可以帮助孩子大脑更好地接收信息、过滤信息 ， 以及情绪控制、身体控制等 ， 减少上课注意力不集中、东倒西歪、小动作多等现象 。 良好的感觉统合能力是培养孩子专注力的基础 。
如：大滑板
训练目的：前庭觉、本体觉、触觉
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训练方法：孩子身体俯卧在滑板上 ， 以腹部为中心 ， 手向两侧伸平 ， 头颈部抬高 ， 双脚并拢挺直 。 让孩子手抓住滑梯两侧用力往后拉 ， 借助反弹力向前滑行 。
“
生命里最年轻的一天 ， 永远是今天 。
所以 ， 对于孩子来说 ， 当下 ， 就是孩子成长的关键期 ， 家长们千万要抓紧 ， 错过关键期将事倍功半 。 返回搜狐 ， 查看更多
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