想和孩子说话并不难,就是听他讲讲那些小故事

人的记忆中大都是自己受苦受难的居多 , 美好的记忆相对少些!所以 , 父母的记忆中 , 孩子总是和自己对着干 , 一直是不听话的样子 , 却忘记他也曾是乖巧可爱粘人听话的小宝宝 。
自己小孩过完暑假就升入四年级了 , 这个年龄段即将面临青春期风暴 。
想和孩子说话并不难,就是听他讲讲那些小故事
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青春期的孩子有了自己独立的思想认识 , 有自我价值的认知 , 也有了自己隐私的要求 , 也就是说他不再是粘着爸爸妈妈听故事的懵懂幼童 , 也不再向父母滔滔不绝地讲述自己的事情 。
青春期不会一蹴而就的 , 自然孩子不想和父母交流也不是一朝一夕的事情 , 很多时候其实是父母教育方式导致的结果 。
想和孩子说话并不难,就是听他讲讲那些小故事
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与学习无关的话都毫无意义 , 不要说了
关注成绩 , 只想看到孩子学习的背影 , 是多数父母秉承的教育思想 , 由此容不下一丁点与学习无关的事情 。 父母和孩子之间 , 那些闲暇时光总会有孩子想和爸妈分享一些他感兴趣的人和事 , 最常见到的回答 ,
“这有什么好玩的/好笑的/有趣的?有这时间还不去看看书 , 背背单词!”
“说这些东西能够加分吗?”
接下来就是爸爸妈妈关于学习上的一番大道理 , 再加上对期末成绩不满的批评和责骂 。 这样一场本来应该欢声笑语的谈话 , 最后在孩子低头闷闷不乐中戛然而止 , 父母的话把孩子聊天的兴趣全部扑灭了 。
想和孩子说话并不难,就是听他讲讲那些小故事
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谈话变成了批评教育
不管是阶段小测验 , 期中考试还是期末考试 , 成绩出来后都是孩子最为煎熬的时刻 。 爸妈一旦知晓了成绩 , 就会让孩子做下来开展一场“好好”的谈话 , 那时的情形就是孩子犯了很大的错误似的 。
“怎么才考这点分数?”
“是不是上课不好好听讲?”
“是不是作业没好好做 。 ?”
一阵劈头盖脸的责骂之后 , 面对低头不语的孩子 , 爸妈也会强迫孩子说“那你自己说说到底是怎么回事 , 你有什么想说的 , 现在让你说!”
倘若孩子稍有言语 , 必然被父母喝止“这就是你的理由 , 你这是什么态度!”
经历这样一番教育对话 , 恐怕孩子今后很难再和父母发展有效的对话了 。
这些对话的场景 , 我和孩子之间同样发生过很多很多 , 一旦它成了父母和孩子间对话的惯常模式 , 可以想象的是 , 进入青春期后孩子很自然地不会再和父母说什么了 。 因为 , 无论说什么都不会得到父母的认可 , 说不说都是错 , 对话的大门就此关闭了 。
想和孩子说话并不难,就是听他讲讲那些小故事
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亲子沟通的诀窍 , 听孩子讲那些他觉得好玩的小故事
生活中的 , 学校里的 , 同学间的 , 只要他想说的 , 那就是父母必须要听的 。 有时候 , 父母都不会注意到 , 我们和孩子之间谈论的事情无论是什么总能牵扯到学习上 , 这往往是孩子最为痛恨的一点 。
所以 , 当孩子说的时候 , 也就是父母要聚精会神听的时候 , 不管是否能从中获得“某些有价值”的信息 , 那都是孩子自己发掘出的人生的乐趣 , 他的分享自然希望得到父母热烈回应 。
不得不说 , 如果父母不能空闲一小段时间和孩子有这样嬉笑玩耍般的对话 , 那么父母说的爱孩确实无法让孩子感受到那份爱 。
想和孩子说话并不难,就是听他讲讲那些小故事】想让孩子说 , 其实就是父母要听孩子说 , 即使亲子间已经有了些许沟通的障碍 , 也要尽力去改变 , 避免到了青春期后造成更坏的结果 。

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