现阶段的宝宝已经会用单词了 ， 一个单词表示很多意义；会自言自语 ， 说出听不懂的由2～3个字组成的短语或一句话 。妈妈能听出一些常见物体的名称 ， 如“灯”、“门”、“车” 。现在可是宝宝语言的敏感期 ， 妈妈可要抓住机会 ， 对宝宝进行有目的的语言训练哦！
训练方法一、看画册
让宝宝看有动物、水果、玩具的画册 。在看画册的过程中 ， 家长用准确 ， 清晰的语音给宝宝一边看 ， 一边讲 。ps：妈妈讲的时候 ， 可以学动物的叫声 ， 汽车火车的鸣笛声 。
训练方法二、认图片
先取出宝宝认识的实物（如苹果） ， 取出画有该物的图片 ， 将实物与图片对比让宝宝学习 。宝宝很快就理解图片代表实物 。待宝宝认识4—5张图片后 ， 可将这几张图片放进其他图片中 ， 说出实物的名称 ， 再让他在这些图片中找出他熟悉的那几张 。一旦准确找出来 ， 你就要鼓励宝宝 ， 抚摸或搂抱他 。
训练方法三、学“押韵”
选一首常给宝宝念的儿歌 ， 而且每句最后一个押韵的字要容易发音 ， 如“小娃娃 ， 甜嘴巴 ， 喊妈妈 ， 喊爸爸” ， 念时故意加重每句最后一个字的语气 ， 并将前边的字音拉长 ， 念成“小娃——娃” ， 以强调最后那个押韵的字 。然后再念一遍“小娃——”故意不念出后边“娃”字 ， 等着宝宝念出后边的“娃”字 。如此反复进行 ， 使他逐渐能跟着把最后一个押韵的念出来 。
训练方法四、扩词成句
【让宝宝快速学说话的几个小秘籍】宝宝和爸爸妈妈主动说话或寻求帮助时 ， 可以借机要求宝宝利用动词“扩词成句” 。比如 ， 宝宝对你说“渴” 。你可以教他说：“我要喝水 。”用一些常用的动词帮助宝宝扩词成句 。刚开始 ， 宝宝可能发音不准 ， 爸爸妈妈可以每天都在熟悉的场景 ， 用正确的语言来与宝宝说话 。时间一长 ， 在大人的指导下 ， 宝宝的发音就会变得清晰正确 。
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