|《天才基本法》:芝士世界里,不近人情的张叔平,也并非一无是处( 二 )


林兆生想要带林朝夕去做亲子鉴定 , 却要让张叔平开车 。 说实话 , 在这件事上 , 林兆生做得多少有些不地道 。
当年 , 张叔平曾经深爱着邱月 , 没想到让林兆生捷足先登 , 至今他都耿耿于怀 。 现在自己要做亲子鉴定 , 还要张叔平开车送他 , 这样的做法 , 完全是逮住张叔平往死里虐 。
就在林兆生跟医生反复拉锯的时候 , 张叔平对林朝夕解释了自己设置很严苛的淘汰机制的理由——
按照他的所说 , 这样激烈的淘汰 , 其实是一种安慰 。
“对于孩子来说 , 否定老师总好过否定自己的天赋 。 ”
那些被他淘汰掉的孩子 , 回家之后 , 可以给父母找出各种理由来解释:是行李太重 , 是别人拖累了自己 , 是老师太凶了自己受不了……
但是有一点是肯定的 , 那就是他们绝对很难意识到是自己不行 , 就算那些觉得自己不行而放弃的孩子 , 也会把责任推到张叔平的淘汰机制上去 。
“每个人都不能否定自己的努力” , 但是 , 相比而言 , 大家“最不能接受的就是努力了半天 , 到最后还是不行 。 ”
“放弃的时候 , 需要一个理由 , 我给他一个理由 , 是这老师不行 , 这老师太残酷了 , 是个恶魔 。 ”
【|《天才基本法》:芝士世界里,不近人情的张叔平,也并非一无是处】诚然 , 张叔平的确摧毁了一些孩子学奥数的自信 , 但是仔细想来 , 那些被淘汰的孩子 , 真的适合学奥数吗?似乎还在两可之间 。
对于大部分人来说 , 奥数拿来玩玩可以 , 但是真的要走奥数这条路 , 的确没有几个人能够做到 。
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从某种角度上来 , 张叔平的残酷 , 其实也是一种安慰 。
“哪有那么多天道酬勤 , 很多事本就是老天要赏饭吃的 。 ”对于有天赋的人来说 , 走奥数这条路可以实现他们的人生价值 。
但是对于没天赋的人来说 , 就算他们竭尽全力 , 也不过是爬到别人的起跑线 。
这样的努力 , 完全是在浪费自己的生命——人生最可怕的不是不努力 , 而是找错了方向 , 还自以为是地很努力 。
多年前 , 一位教师朋友曾经给我讲过一个故事——
当时还在分快慢班 , 有一个孩子被分到了普通班 , 因为不甘心 , 孩子的家长通过找关系进了快班 , 本以为可以提高学习成绩 , 可是后来的结果 , 却完全没有按照他预想的方向发展 。
进了快班之后 , 那个孩子就是一个垫底的存在 , 刚开始的时候 , 他还想着通过努力来弥补这种差距 , 可是后来他才发现 , 有的差距根本不是努力就能弥补的 。
无论多难的题目 , 其他孩子已经解出来了 , 他却连题目都还没看懂 , 一次两次到还好 , 但是总让大家等他 , 他自己也觉得不好意思 。
时间长了之后 , 孩子完全没有自信了 , 最后中考的时候 , 那个孩子只考了二百来分(满分六百分) , 就算放到普通班 , 也是垫底的存在 。
要命的是 , 在快班的最后一学期 , 因为学习跟不上 , 孩子整天睡觉 , 不仅成绩没提高 , 身体也垮了 。
反倒是那些留在普通班的孩子 , 还有几个通过努力考上了高中 。 那些没考上高中的孩子 , 虽然成绩依旧不好 , 却也度过了快乐的几年时光 。
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观点转变之后 , 再来看张叔平的所作所为 , 忽然觉得 , 他做的很多事情 , 其实都是对的 。

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