再看少年的你，其实是一个越狱的故事( 二 ) _生活百科

文章插图
拥有和成年人接近的身体条件，却没有得到更多的尊重和机会，只是被更严厉的惩罚和限制着，这是一个根本的困境。
怎么才能成为大人呢？
陈念说，“从来没有一节课，教过我们如何变成大人。”
陈念的敌人，真的是另一群少年么？
孤独与无助
霸凌团伙每次出现在银幕上，都让我浑身发紧。但是，那并不是我最恐惧的时刻。
陈念关上灯藏起来听着追债的拍门，警察明知道是谁害死胡小蝶却做不了什么，两个少年各自在审讯室里咬紧牙关硬撑，还有，高考考场里的标准钟滴答声，和监考老师用毫无感情的声音发卷和收卷。这些时刻都让我心里发凉，特别是最后一个，简直营造出了恐怖片的氛围。
那种面对着沉重、巨大的外部世界，少年的孤独和无助感。

文章插图
当胡小蝶、陈念她们遇到困难的时候，谁能帮助她们呢？
同学不敢。
大人呢？
大人一直在嘶吼着想要帮他们，但是大人真的帮得了么？
老师表示关心，然而他改变不了什么；报警，警察调查之后也只能不了了之；
那求助于家长总可以吧？而家长是缺位的。
陈念的妈妈，连自己也照顾不好。她能做到的，就是离开家不连累陈念。偶尔回家，她敷面膜陈念刷碗，看起来，妈妈倒更像是女儿；
小北的妈妈，自己没有生存能力，又因为儿子的拖累嫁不出去，只能痛打儿子出气。13岁的小北照顾她的方式，就是离开她。
这些大人，在少年面前，是苍白无力的。
他们当中，有的自始至终，就没有长成大人；有的则是在长成大人之后，失去了自己的力量。

文章插图
所以，陈念只能请求一个小混混保护自己，更荒谬的是，欺负过陈念的少女，在自己也变成霸凌对象之后，居然会寻求陈念的保护。
你可能说，这两个破碎的家庭是个例，绝大多数父母给孩子提供了足够好的养育。那么，看一看家境优渥的魏莱。她接受良好的教育，权力的庇护。在学校里，她始终是个施暴者，但是在家里，在她的父母面前，她又何尝不是被霸凌的对象？她不惜代价求陈念不要告发，因为她绝对不能再复读了，她的爸爸为此已经一年不和她说话了。这个模式我们就比较熟悉了，来自“为你好”的约束和敦促。
少年们的周围，有层透明的玻璃罩子，隔开了他们和大人的世界。大人们勤奋的在罩子外浇水施肥，然而这只是一种一厢情愿的帮助。
而少年们企图破坏罩子的种种努力，像是用血肉之躯撞击墙壁，发出闷响。孤注一掷的逃离，有多渴望，就有多绝望。
本片中关于霸凌的求助，依然只是大语境下的表达方式之一。这个语境是，无法获得的支持，和无法排解的孤独。

文章插图
BBC广播曾经发起过一个孤独实验（The LonelinessExperiment）。结果表明，各年龄层中，16至24岁的人最容易感到孤独，他们中有40%表示自己非常孤独。而这些感到孤独的人，也更容易共情到社会疼痛。因为他们体会过类似的痛苦。
所以后悔没有为胡小蝶做点什么的陈念，会打110帮助素不相识的小北，而从来没有得到过关心的小北，愿意把命交给第一个问他疼不疼的人。
他们为什么叛逆？他们为什么残忍？
缺位的大脑额叶
学界主流认为，青少年的大脑发育情况决定了他们的一些行为特征。他们的叛逆、冒险和残忍，都是有生理基础的心理现象。