关于自信的几个误区、真正自信的孩子有哪些特征

1、外向的孩子就是自信的孩子吗?
我们假设这样的一个场景:有一群10来岁的孩子,他们都来参加演讲的课程 。当上课的老师给大家机会说:请大家自愿上台演讲!
有一些孩子会主动举手要求上台,有些孩子他就不会举手要求上台 。家长可能就会觉得“我的孩子是不自信不主动,是不是这些外向的孩子才是真正自信的一些孩子?”
要去探究这个问题的话,其实我们可以去猜测一下,这些孩子举手的时候可能会的一些动机:
比如说有一些孩子,他可能非常热爱表现,老师只要问题一说出来他就立即举手,但是上台之后他很有可能就去跟老师说:“唉,老师你刚才说的题目是什么?能再跟我说一遍吗?”那就是他自己还没有搞清楚状况就上台再说 。

关于自信的几个误区、真正自信的孩子有哪些特征

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有一些孩子,可能他觉得我来这学习的目的就是为了上台,所以我举手拉上台 。
还有一些孩子,他可能觉得,我还没有做好准备啊,所以我就先不要去上台,等我完全准备好我再上台 。
也有一些孩子,他们可能是觉得无所谓啊,我上不上来都没关系,叫了我就去,不叫到我也无所谓 。
【关于自信的几个误区、真正自信的孩子有哪些特征】我们再去设想一下,假如这4种孩子都被叫到了台上,然后在他演讲的时候台下开始窃窃私语,开始有人在讲话,交头接耳,甚至可能人群中有些喧闹,那么在这种时候,哪一些孩子仍然还会保持自信呢?
那些还没有搞清楚状况就上台的孩子,他有可能就很容易受到下面的一些人群的影响,他的这种自信心很有可能在很快的速度里面就丧失了,然后进入到另外一个极端 。
那种目的性很强的孩子,他反正抱的那个目的可能是锻炼自己,他在这种状况下去维持他的那个自信,不在乎别人的状况,面对这样的挫折状况,有可能就会比前一个孩子要更强 。
后面讲的这种无所谓的孩子,在这样的状态中他也很有可能能够坚持下来 。
所以我们其实会发现,外向或者内向的孩子,他们在面对的这种挫败状况的时候这种自信的稳定程度可能也会不一样,所以我们不能够单纯的从内向或者外向来判断一个孩子是不是自信 。
关于自信的几个误区、真正自信的孩子有哪些特征

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2、自信是对什么都自信吗?
自信就是相信自己能够做到,相信自己在任何困难的状况下能够完成任务的一种能力.
但是如果一个人他对什么都自信,比如说如果我们类比一下一个40多岁的人,他说他很自信,我觉得我能够跑不跑得过刘翔,博尔特,哦,那么如果这样说的可能这个人他不是自信,他是一个疯子,所以自信他其实另外有一个含义是我们能够恰当的判断自己的能力的范畴 。
但是在孩子这个群体里它有一点点不一样的地方,就是孩子可能在某一些年龄段,他的自信会有点过高,可能甚至到了一些幻想的这个阶段 。但是总的来说除了这些阶段之外偶尔的自信,偶尔可能会有自卑那都是正常的,只要他对自己能力有一个正确判断,我们认为都是一个自信的孩子 。
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3、自负的孩子是自信的吗?
在咨询里面,有一些家长跟我描述,在青少年阶段,有些孩子会说一些很自负的话,或者是在与人相处的过程中,总是在言语上要去压倒别人、去战胜别人,甚至都显得有点自负了 。很多人长成成人之后,他依然会这样表现,在言语中咄咄逼人 。像这样的一种自负状态呢,我们说他不是自信 。

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