学校相互批评意见汇总 相互批评意见142条

2019年度组织生活会班子成员互相批评意见(经典21条)去百度文库,查看完整内容>
内容来自用户:福霖1:对新知识、新事物的学习热情不够,习惯于凭经验做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式 。
2:有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高 。
3:理论联系实际不够紧密,学习上钻研精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关全县发展大局的重大问题缺乏思考和总体把握,用理论指导实践的能力有待于进一步加强
4:勇于担当精神不足,有的工作重视安排部署,抓落实的具体措施和方法不多
5:存在“求稳多、求进少”的倾向,有时工作热情降低,不够积极主动
6:学习自觉性有待加强,对热点、焦点问题虽有学习但是缺乏深层次的互动交流,理论联系实际不深不透
7:存在“求稳多、求进少”的倾向,有时工作热情降低,不够积极主动;面对矛盾劲头不足,对于一些难点工作过多强调灵活性,工作中只求过得去,缺乏碰硬的锐气
8:工作开展按部就班,不能创造性地完成工作,工作开展督导不够有力;主动担当的意识欠缺,但工作中仍然存在推一推、动一动的现象,主动性不强 。
9:不能很好处理工学矛盾,执行制度时不能做到一把尺子量到底,制度没有成为硬约束、强规范 。
20:
单位里开会,要求互相之间批评与自我批评的时候,是不是只能善意的批评,不能恶意的批评啊?没错,首先这种批评会你要真的批评了别人,而且是严重性的话,那你等着也被别人抓痛脚吧,但也不要什么都没有,最好说说别人确实存在,却不会让人太介意的,譬如有些人不爱收拾工作的桌面,你可以说说,这样会好点,还有如果上司在的话,他会以此作为评价下属的度尺,不要显得小心眼,也不要显得太无所作用
朋友之间互相批评好吗,是朋友吗,当然说的的确是事实 。那要看你朋友的性格了,如果你的朋友很骄傲又很敏感,或者感情比较脆弱,你最好不要批评,很可能你会失去一个朋友 。要是朋友旷达豪放,说也没关系,反而会显得你是个“诤友” 。但个人认为最好不要批评朋友,每个人都喜欢听好话,被朋友赞美让人高兴,被亲近的朋友责怪批评往往比被疏远的人批评伤害更重 。试着去接受朋友的缺点,人不可能完美,你要结交朋友就要连他的缺点一起接受,当然,这并不意味着你可以看着朋友误入歧途听之任之,那就是你不够朋友了 。
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内容来自用户:yuezhui123一、对XXX同志的批评意见
【学校相互批评意见汇总 相互批评意见142条】1、XXX同志的意见:
理论学习积极主动性不够,存在消极应付现象 。理论学习有时不积极不主动,应付上级要求多,偶有学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解,开展专题学习研究不够 。建议多开展专题理论学习,以便能运用理论解决实践中的新问题,创造性开展工作 。
2、XXX同志的意见:
存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象,工作任务布臵多,认真检查落实到位不够,因而有时给人虎头蛇尾的感觉;且开会时个人发言时间较长,不够精练,建议改进文风会风 。
3、XXX同志的意见:
X同志校长能做到早上班、晚下班,但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究,工作有时凭经验、凭感觉办事,与部分基层职工的交流沟通少,与离退休教职工和老同志交流还不够 。另外,王校长对我们下属要求太严格,对所有工作都要求做得最好,这让我们这些做下属的工作压力很大!

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