孩子害怕困难，遇到困难就躲：如何帮助儿童消除消极的恐惧心理
文/故事先生
儿童有胆怯心理不能说是天生的 ， 大多数儿童都有过”初生牛犊不怕虎”的阶段 ， 儿童恐惧心理是一种非常复杂的情绪现象 ， 其产生常与儿童的认知发展与生物本能、社会生活环境以及成人施与的教育有关 ， 尤以后两种为最直接的生成因素 。
儿童的恐惧可分为一般性恐惧和习惯性恐惧两大类 。 一般性恐惧是短暂而轻微的 ， 随着年龄增长会自行消除 ， 是儿童对环境作出的趋利避害的正常的健康性反应；可是习惯性恐惧却是持续而有害的 。 如果不及时防治与消除 ， 长大后就有可能变得胆小怕事、优柔寡断 ， 缺乏进取的勇气和乐观自信的生活态度 。
儿童的恐惧对象形形色色 ， 并随年龄而变化 。 婴儿期的孩子有的很怯生 ， 见到生人不是大哭就是躲到妈妈怀抱里去；2~5岁的孩子对未见过的恶禽猛兽、可憎的形象、孤独的环境或黑暗会感到恐惧；到了学龄期又会因失去依赖而产生对严厉的老师、对强横的伙伴以及对批评的恐惧 。 归纳起来不外三种恐惧类型自然环境型 ， 潜在的身体受伤害型以及某些特定社会生活型 。
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俗话说：“一朝被蛇咬 ， 十年怕井绳” 。 一个被狗或毒虫伤害过的幼儿会对所有的狗或凶恶的禽兽恐惧 。 一个打过针的幼儿连做梦都会梦见有人要给他打针 ， 并且以后再也不愿随父母去医院 ， 甚至看见白大褂就哭 。 这些认知都是儿童亲身经历的 。 这类恐惧往往是一个人保护自身的本能所不可缺少的 。 又如儿童对电闪雷鸣、大水烈火都具有自身保护的先天机制 ， 这类恐惧在周岁以下婴儿中最显而易见 ， 他们会对某些直接的自然刺激因素感到恐惧 ， 比如弄痛他们的人或物 ， 陌生的人或物 ， 甚至耀眼的灯光及发出巨响的人与物等 。
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随着年龄增长 ， 儿童广泛接触到周围的世界而积累了一些恐惧的经验 ， 成人也时常有意或无意地把新恐惧灌输给孩子 。 有时孩子哭闹 ， 父母缺乏耐心 ， 常用“大灰狼来了”、“警察抓你来了”、“让医生给你打针”等语言吓唬孩子 ， 有的大人甚至讲鬼怪迷信的故事 ， 使得孩子一到夜晚就联想到“妖怪要来了”；有时当孩子去看牙科医生时 ， 父母口口声声讲“不怕、不怕”之类的安慰性话语 ， 实际上却反而把恐惧灌输给了孩子 。 有些成人对子女过分溺爱 ， 这也不许 ， 那也不准 ， 也常常使孩子们觉得到处充满了可怕的东西 ， 简直是一个恐怖的世界 。
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社会处境的不利 ， 也是造成有些儿童恐惧的重要因素 。 比如贫困家庭的儿童、父母离异的儿童、学习成绩不佳的儿童以及身体残疾的儿童 ， 他们往往会受到来自社会某些方面不公平的歧视 ， 从而产生怕见人的“遗弃型恐惧” 。 儿童恐惧心理一部分随着年龄发生变化 。 体格健壮了 ， 适应能力增大了 ， 很多事情也就不觉得恐惧了 。 可是仍然还有一些恐惧没有消失 ， 妨碍了儿童的正常生活 。 这时候成人就要帮助儿童消除恐惧了 。 帮助儿童消除恐惧的最有效的方法乃是儿童本身的活动 。
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【孩子害怕困难，遇到困难就躲：如何帮助儿童消除消极的恐惧心理】从活动中消除上述3个恐惧生成因素
（1）帮助儿童去亲身经历使他感到害怕的环境 ， 并让他发现自己具有对付自己所害怕的东西的实际能力
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