亲子关系|孩子挨同学打又挨父母揍，恨铁不成钢有用吗？( 二 )
钱给不够，就逼着同学喝尿吃屎，还要求同学做他专门的驾驶员、会计和打手 。
孩子们才六年级，但这样的行为已经持续了五年，
五年间，包括班长在内的每个孩子都喝尿吃屎过，孩子们为了满足副班长每周的“上供”要求，
不断地偷家里的钱，亲戚的钱，邻居的钱，被父母认为是小偷，被吊在房梁上暴打，即使这样孩子们也不敢讲出来 。
直到一个孩子的家长给孩子说“小岩，我们不打你，只要你勇敢讲出来，只要你不继续犯错，你还是我们的好儿子”，
这“副班长的王国”才暴露到世人眼前，班上的同学才终于得到了解脱 。
校园霸凌会给孩子带来极其严重的心理创伤 。
2020年11月，辽宁沈阳一个9岁的小学生，在上厕所时被高年级学生逼着磕头下跪大喊“大爷饶命”，孩子回家之后天天做噩梦，连续几天尿床，妈妈带他去医院诊断之后发现，孩子被确诊为重度抑郁症 。
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更有许多孩子在成年之后也迟迟无法走出校园霸凌造成的心理阴霾 。
在一个由成年人组成的校园霸凌主题心理团体中，昏暗、痛苦、绝望、无助、委屈是他们回忆起被霸凌事件时最常提起的关键词；
退缩、回避、愤怒、孤僻、讨好是他们评价成年之后自己性格的关键词 。
当被问到“假如你回到被霸凌的那个时间段，你觉得什么能够最大程度的帮助你”时，许多人都说，父母的抚慰 。
孩子为什么会被霸凌？
校园霸凌不同于朋友之间的嬉戏玩闹，它是一种无视对方意愿的蓄意伤害行为，是力量强的一方强行伤害力量较弱的一方，
表现形式包括肢体暴力，言语羞辱，人际关系排斥和网络霸凌，这种行为通常具有重复性，最终目的是让力量较弱的一方受到伤害 。
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根据国内外学者的研究，遭受校园霸凌的孩子通常具有以下三个显著特征：
1.亲子依恋水平低
亲子关系不良的家庭，孩子很有可能会遭受校园霸凌 。
有些父母与孩子之间交流不多，甚至秉承“棍棒之下出孝子”的教育理念，
平日里对孩子非打即骂，对孩子过分苛责，在公开场合批评、否认、甚至羞辱孩子，导致孩子对父母充满畏惧，
即使遭遇到了校园霸凌，也不敢跟父母讲，害怕父母会责骂自己，就如文章开头那个教育孩子“坚强”的父亲一般；
有些父母没有给孩子展现过家庭的后盾作用，一味地强调父母的不容易，希望孩子能够“穷人的孩子早当家”，
结果孩子在被欺凌之后，下意识的认为告诉父母也没用，不信任父母的能力，结果在被欺凌之中忍气吞声，承受着巨大的心理伤害 。
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2.自我评价太低
有些孩子由于“家里穷”，“长得胖”，“成绩差”等原因，自我评价极低，甚至会认为自己是个废物 。
这样的孩子心理韧性低，抗挫折能力差，情绪调节能力差，心理弹性水平低，不敢跟人正常交往，不敢反抗别人的不合理要求，往往会成为校园霸凌的受害者 。
3.社交能力差
有些孩子天性比较腼腆，或者由于低自尊而与同伴交往较少，导致他们的社交能力比较差，不懂得如何与他人建立良好的人际关系，
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