早恋|废掉一个孩子，就是不停的说教( 三 )
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12岁——掌控感
他12岁了 ， 身高已经长得和你差不多了 ， 也不再像小时候那么黏你了 ， 常常回家就把自己关到房间里 ， 一有空就拿着手机玩 ， 而且动不动就会发脾气 。
有一天周六你和他约定好了 ， 今天玩手机只能是2小时 ， 然后你去加班了 。
等下班回家 ， 你看孩子还在玩手机 ， 你火冒三丈 ， 直接跑到孩子旁边把手机一把抢了过来 ， 并呵斥到：“不是说好了吗？今天只能玩2小时！你看你 ， 玩手机都玩成了什么鬼样子了！除了玩手机 ， 你还会干点啥？像你这样子下去 ， 读不成书 ， 没有文凭 ， 找不到工作 ， 以后给别人端盘子 ， 别人都不要！”
他听后 ， 直接要从你手里抢手机 ， 并嘟囔道：“我以后干嘛和你没关系 ， 我就要玩手机 ， 不要你管！”
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（综艺节目《爸爸回答吧》儿子和爸爸抢手机）
如果我们换这样一种方式会不会更好一点？
你回到家后看见仍然在玩手机的他 ， 你很生气 ， 让自己做了几个深呼吸 ， 然后平静的走到孩子身边拿走了手机 ， 说道：“今天约定玩手机的2小时已经到了 ， 超出的时间按照我们的规则用以后的时间来抵 。爸爸妈妈相信你有能力一起遵守并维护我们共同制定的规则 。因为这是你自己的选择 ， 你也会自我负责 。”
我们常说要给孩子真正的快乐 ， 那么 ， 什么是孩子真正的快乐呢？
一个孩子最大的快乐 ， 不是吃到什么好吃的东西 ， 或拥有多少好玩的玩具 。
而是“我的世界是有趣的和可控的” ， “我能掌控我的东西” ， 包括掌控自己的时间、节奏、行为、感觉和决定 。
那么 ， 这种掌控感要如何获得呢？
首先 ， 要让孩子成为自己的主人 ， 而不是父母什么都为孩子做决定 。
其次 ， 在孩子很小的时候 ， 就开始培养孩子的自我效能感 。所谓的自我效能感 ， 就是相信“我能做成这件事”的能力 。
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18岁——价值感
他18岁 ， 身高已经比你高了 ， 脚也像小船一样大 ， 也爱臭美了 。
有一天你接到老师的电话 ， 说孩子早恋了 ， 最近因为这个 ， 成绩有所下降 。你听到这个消息后 ， 如同五雷轰顶一般不愿意接受 ， 毕竟早恋不是学生应该做的事情 ， 况且马上就要高考了 ， 早恋会耽误学习 ， 甚至影响终身 。
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等孩子放学回家后 ， 你在饭桌上看见孩子一边吃饭 ， 一边看手机 ， 你猜孩子肯定是和自己的小对象聊天 ， 你火冒三丈 。
非常严厉的说到：“吃饭就吃饭 ， 总看手机干嘛？有人一直在手机上等着你啊！作为学生 ， 特别现在高考在即 ， 就要一心一意学习 ， 把所有精力都放在学习上 。不要受别的同学影响或者跟风 ， 搞什么早恋这类的！”
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