【青春|成长，就是对世界有了清晰度】成长 ， 就是对世界有了清晰度
黎荔
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每个人的青春是一场晦暗的风暴 ， 激烈 ， 动荡 ， 汹涌 ， 在幽暗的深处 ， 又星星点点的 ， 丝丝缕缕的 ， 漏下明晃晃的阳光 。 在青春年代 ， 少年们昼夜过着懵懂如梦的日子 ， 却又一心等待着会有什么奇迹将至 。
那时 ， 各种人事似乎总是一晃而过 ， 热烈地出现 ， 飞奔着远去 ， 像浓郁的夏日 ， 像海边的假期 。 各种新的世界 ， 不断展开 ， 纷至沓来 ， 身处其中 ， 应接不暇 。 很多事情都如雾里看花 ， 看不真切 ， 匆匆而过 ， 来不及消化 。
在惊惶的少年时期 ， 人生被想象得如身处密林 ， 人生被想象得错综复杂 ， 只因为那个时候 ， 与其说世界是清晰和透明的 ， 不如是世界是混沌和杂乱的 ， 望不深远 ， 看不清晰 。 少年们不断地追问：人和世界是怎样的关系？世界是善意的 ， 还是恶意的？是合乎理性的？还是不可理喻的？人在这个世界上是幸福的 ， 还是痛苦的？人与这个世界的关系是和谐一致的 ， 还是分裂矛盾的？然而千万次的追问 ， 答案却消散在风中 。 当一个雾里看花的少年 ， 对社会真伪都还缺少起码的研判和理性的应对时 ， 即使年长者使劲启蒙 ， 还借给他一双慧眼 ， 他也分辨不清这个是非混淆 ， 变幻莫测的世界 。
要看透世界 ， 就需要掌握看透这个世界的方法 。 人的感觉和情绪原本就朦胧 ， 清晰是逻辑化、归纳化的产物 。 学习和成长 ， 不是大脑中塞满知识和经验的行为 ， 而是提高对世界的清晰度的行为 。 当把一些原来看似不搭界的知识连成一片 ， 把一些原本没有意识到的因果关系建立起来时 ， 人就一下子看清了好多东西 ， 也渐渐看清了自己 。 开始享受“对世界有清晰度” ， 这才是学习和成长的乐趣 。
经过理性的沉淀和真正的成长 ， 这样一路走过来 ， 真正做到自律、自省、自我挖掘是很不容易的 。 如果 ， 能做到这样的自我观照 ， 心便如同一个湖泊 ， 刮过来刮过去的风、落下的小石子、旋涡等所有会形成涟漪的干扰因素都排除了 ， 水面一片平静 。 由平静产生清晰 ， 这时能够看到湖底的景象、鱼以及其他栖息的动物、植物 。 这时 ， 许多过往事件的答案 ， 清晰地在心中浮现 ， 虽然时间早已溜出了指尖 ， 虽然一切早已事过境迁 。
所谓成长 ， 就是对世界有了清晰度 。 处于青春烂漫时期我们没有察觉和领悟的很多事情 ， 如海岸的礁石慢慢显露 ， 水落石出 。 随着眼前越发清晰、宽阔 ， 这个时候 ， 人生开始被想象得较为单纯 ， 虽然走完它仍然相当复杂 。
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