??三、师生都要回报社会
??"爱人者 ， 人恒爱之" ， 学生说老师是园丁 ， 用心血换来了满园春色尽芳菲 。风风雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路 ， 我奉献自已的一片爱心 ， 同时也获得了学生们那纯真的爱 ， 我得到了用金钱无法买来的精神财富 。这是从事其它职业的人可望而不可及的幸神福 。这了这份幸福 ， 我将用心去浇灌 ， 让每一朵鲜花都散发出浓郁的芳香 ， 让每一个灵魂都闪烁出圣洁的光辉 。我愿一只只放飞的白鸽在这块沃土中 ， 展现出无穷的活力和神奇的魅力 。愿播下希望种子 ， 在这快沃土中茁壮成长 ， 创造出美好的明天 。
教师暑期培训工作总结简短（精选8篇）(篇六)??建设高质量的教师队伍 ， 是全面贯彻教育方针 ， 全面推进素质教育 ， 不断提高我校办学水平的基本保证 。为加强学校师资队伍建设 ， 保证学校可持续发展 ， 按照县教育局及县进修学校的工作要求 ， 以提高我校教师教育教学水平为重点 ， 努力促进教师教育改革和发展 ， 提高我校教育教学质量 ， 从20-年到20-年 ， 我校先后派遣x名教师和x名领导到-市-小学培训学习 ， 收获颇丰 。
??一、全面更新了教育观念 。
??首先xx小学教学的精细化管理和层次化管理的原则和做法给了我们许多的启示 。他们的精细化管理实现了课堂质量、教学质量、学习质量均做到可控 ， 把可能产生的问题解决在过程中 。
??其次他们不断反思、不断改进的前进性、动态化的思想和方法也给予我们许多教益 。他们对传统教育方式的大胆质疑和立志改革的先进理念 ， “思路就是生产力”“世界上的事情都是先想出来再做出来的”教育不是足球 ， 只重结果不重过程是违背教育规律的 。过程是否符合先进的教育理念在某种意义上是更重要的 。
??二、学到了先进的教育教学策略
??各位老师通过走访学生、深入课堂、察看校园和听取报告 ， 对xx小学进行了全方位的接触和了解 ， 通过长期的学习 ， 感受到xx小学在教学方面的诸多特色 。首先 ， 教师讲课中以教材为依托 ， 但不囿于教材 ， 充分发挥教师的主观能动性和特长以及指导作用 ， 鼓励学生参与 ， 留给学生的思考空间比较充分;其次 ， 教师比较关心细节 ， 于细微中尽显匠心 ， 第三 ， 教师课堂教学中能根据需要补充学生已有知识经验的不足 ， 灵活运用教学方法 ， 激活和丰富学生已有经验 ， 表现出很深的教学功底和注重细节的优秀品质 。第四 ， 教师注重课堂训练 ， 教师所讲例题经过精心挑选 ， 非常典型 ， 涵盖的知识点多 ， 举一反三 ， 同时让学生通过课堂训练来掌握知识 ， 训练学生发散思维 。因此新课程理念为教师弘扬教育个性 ， 培养学生创新意识提供了保障 。最关键的是要学习他们在教学中以学生为本的做法 。学校一切教育活动以充分调动学生的主动性为出发点 ， 在课堂教学中以学生的学习活动为主 ， 这里重要的是：一是学 ， 二是动 。这里我们需要一种逆向思维 ， 把过去教学活动一切围绕教师转变为一切围绕学生 ， 才能真正把素质教育落实到学校工作的方方面面 。
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