(3)在炎热时一定要勤观察学生的身体反映情况 。
三、其它工作
防暑降温是一项全面性工作 ， 全校各部门要相互配合 ， 相互支持 ， 随叫随到 。各部门要努力做好本职工作 ， 结合防暑降温工作和本岗位的实际情况 ， 对职责范围工作进行一次检查 ， 随时听候学校防暑降温领导小组的调遣 ， 共同努力 ， 通力协作 ， 把今年的防暑降温工作做好 。
四、具体措施
一是做好防暑宣传 。利用校园广播、主题班会等多种宣传形式向学生宣传防暑降温常识 ， 教育学生积极应对高温天气 。积极引导师生在高温天气里保持平和心态 ， 团结和谐 ， 稳定学习工作 。
二是加强饮食安全管理 。学校加强小卖部卫生检查 ， 必须进行消毒 ， 必须打开门窗 ， 保证通风 。保障学生饮水卫生 ， 防止感染胃肠道疾病 。
三是减少学生户外运动 。取消课间操、体育课等剧烈活动 ， 避免学生长时间在户外暴晒、剧烈运动 。
四是保证学生充分休息 。加强值班力度 ， 维护安全、安定的休息环境 ， 保证学生的精神状态 。
夏季防暑降温措施方案3
一、中暑
因身体过度受热 ， 使体温调节功能发生障碍而引起的一种急性疾病 。
二、中暑的主要症状
2.1中暑多发生在夏季高温环境 ， 如通风不良的高温车间、露天作业现场等 。
2.2中暑初期表现为头痛、头晕、疲乏、无力、口渴等 ， 随后出现体温显著升高 ， 脉搏快速 ， 面红、恶心、呕吐等 。严重时可出现昏迷、呼吸急促等 ， 最后因呼吸循环衰竭而死亡 。
2.3如伴有因大量出汗所致的氯化纳丢失 ， 可出现全身肌肉痉挛 ， 最常见的为小腿抽筋 。
三、中暑的预防
3.1合理处理热源 。改革工艺 ， 减少热源 ， 将强热源移出车间或安放在下风口 。采取隔热措施 ， 将热源分开 。
3.2加强通风降温 。自然通风 ， 根据单位的情况 ， 使热空气自然流出 ， 冷空气自然吹入 。机械通风 ， 采用风机 ， 冷却处理 ， 电风扇、空调等进行通风高温 。
3.3加强个人防护 。根据作业环境特点 ， 采用适当的防护用品和防护措施 。
3.4适当饮用含盐清凉饮料 ， 以补充氯化纳和水分 。
3.5如果在阳光下作业 ， 可适当避开中午强烈的日光 。
四、中暑的现场救护
4.1轻度中暑的救护：如果因热而感到头痛、乏力、口渴等时 ， 应自行离开高温环境到阴凉通风的地方适当休息 ， 并饮用冷盐开水 ， 冷水洗脸或吹电风扇等 。
4.2中度中暑的救护：立即将其移到阴凉通风处平卧 ， 解开衣服 ， 用冷毛巾敷头部 ， 冷水擦身体 ， 吹电风扇等方法降温 。
4.3严重中暑的救护：如果是严重中暑 ， 就要用冷水冲淋或在头、颈、腋下、大腿放置冰袋等迅速降温 。
4.4如果中暑者能饮水 。则让他喝冷盐水或其他清凉饮料 ， 以补充水分和盐分 。
4.5对病情较重者 ， 应迅速转送医院作进一步的治疗 。
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