历史有温度、认知有深度、生活有态度！感谢阅读、点赞、关注！周有光先生以他百年沧桑的亲历|112岁的智慧老人、跨越世纪的人生精彩，百年沧桑经历、学贯中西
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周有光先生以他百年沧桑的亲历 ， 以他中西贯通的识见 ， 在“博学之 ， 审问之 ， 慎思之 ， 明辨之”基础上奠定顺天应人的乐观信念 ， 是有强大生命力和感染力的 。
周有光先生生于清朝光绪三十二年1906年1月 ， 后经北洋政府时期、国民党政府时期、1949年后的中华人民共和国时期 ， 友人喜称四朝元老 。
早年研读经济学 ， 1955年调到北京 ， 进入中国文字改革委员会 ， 专职从事语言文字研究 。 周有光的语言文字研究中心是中国语文现代化 ， 他对中国语文现代化的理论和实践做了全面的科学的阐释 。 被誉为“汉语拼音之父” 。
周有光是汉语拼音方案的主要制订者 ， 并主持制订了《汉语拼音正词法基本规则》 。 85岁以后开始研究文化学问题 。
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常听老年人说：“我老了 ， 活一天少一天了 。 ”周有光先生的想法不同 。 他说：“老不老我不管 ， 我是活一天多一天 。 ”他从81岁开始 ， 作为1岁 ， 从头算起 。 92岁时候 ， 一个小朋友送贺年片 ， 写着“祝贺12岁的老爷爷新春快乐”！
年轻时候 ， 周有光先生健康不佳 ， 生过肺结核 ， 患过忧郁症 。
佛家说 ， 和尚活到99岁死去叫“圆寂” ， 功德圆满了 。 在周有光先生看来可功德圆满不了 。 他的99岁生日是在医院里过得 。 病愈回家 ， 再过斗室读书生活 ， 消磨未尽的尘世余年 。
先生说：先知是自封的 ， 预言是骗人的 。 如果事后不知道反思 ， 那就是真正的愚蠢了 。 聪明是从反思中得来的 。
近来有些老年人说 ， 他们年轻时候天真盲从 ， 年老时候开始探索真理 ， 这叫两头真 。 两头真是过去一代知识分子的宝贵经历 。
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老来回想过去 ， 才明白什么叫“今是而昨非” 。 老来读书 ， 才体会到什么叫“温故而知新” 。 学然后知不足 ， 老然后觉无知 。 这就是老来读书的快乐 。
学而不思则盲 ， 思而不学则聋 。
“朝闻道 ， 夕死可矣” ， 这是最好的长生不老滋补品 。
有采访人员问：你一生百岁 ， 有点什么经验可以留给后人？先生说：如果说有 ， 那就是坚持终身自我教育 ， 百岁自学 。
采访人员一走 ， 先生懊悔了！百岁的人有的是 ， 自学的人有的是 ， 终身自我教育的人有的是 ， 这怎么能说是我的经验呢？可是 ， “一言既出 ， 驷马难追”！
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《见闻随笔》中有一条：“差异在业余 。 ”爱因斯坦计算 ， 人的一生 ， 除去吃饭睡觉 ， 实际工作时间平均大约有十三年 ， 而业余时间倒有十七年 。 一个人是否能有成就 ， 决定于他如何利用业余时间 。 人人都能自学 。 自学永不太晚 。
“终身教育 ， 百岁自学” ， 是先生对自己的鞭策 。
先生以100多岁的长寿以及丰富的经历 ， 留给后人的经验弥足珍贵 ， 长寿的人未必经历丰富 ， 经历丰富的人未必长寿 ， 长寿而又经历丰富的人未必愿意并能够记录下来 ， 周先生口述的价值不言而喻 。
周先生对一些重大事件或人物的回忆只是从自己的亲身经历或见闻出发 ， 而不求全面完整 ， 也没有什么个人追求 ， 更不会制造什么轰动效应 。
周先生说：“我的口述史不完美 ， 也不完整 。 我提倡‘不怕错主义’ ， 出现错误是正常现象 ， 可以从批评指正中得到更为准确的意见 ， 也可以增加读者与作者之间的交流 。 我非常愿意听到不同的意见和声音 。 ”
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