小玢生完女儿后，在家歇产假，和公公、婆婆一起带孩子 。时间不长，她的单位被一家大公司收购，新公司裁减员工，原单位的许多职工选择了买断工龄，小玢这时在家休产假还不到半年，便也选择了买断工龄，在家做起了全职妈妈 。两位老人对孙女疼爱有加，照顾得无微不至，小玢看在眼里，高兴在心里 。但时间长了，婆媳间还是因为孩子产生了一些摩擦，小玢不愿为此和婆婆闹得不愉快，便想出了许多迂回处理的小招数，既未和婆婆伤了和气，也解决了不少实际问题 。
在女儿的婴儿阶段，小玢和婆婆的最大分歧是给孩子用纸尿裤还是尿布 。这也是不少婆媳之间产生摩擦的起因 。婆婆坚持要孩子使用尿布，而不许用纸尿裤，她的观点是：纸尿裤对小孩的皮肤不好，也不透气 。开始时，小玢没有听从婆婆的意见，偷着给女儿用纸尿裤，一旦被婆婆发现，婆婆就会毫不留情地用尿布撤换掉 。为此，婆媳没少闹别扭 。婆婆曾对她说：“我就不信，你小的时候，难道你妈妈给你使的不是尿布吗？尿布柔软、方便，还省钱，有什么不好？你们那一代恐怕没赶上纸尿裤，长得不都挺好的吗？别什么流行追什么，实际点多好？”小玢看婆婆是铁了心要用尿布，沟通已不可能，就想，看来这样僵持下去也不是办法，只能牺牲一回孩子来转变她的想法了 。
果然，此后不久的一天半夜，女儿又哭又闹，原来是尿了很长时间了 。换尿布时，小玢发现尿布已黏乎乎地粘在了孩子的屁股上，小屁股已经腌得发红了 。孩子的哭闹声也惊醒了婆婆，她赶了过来，看到孙女那红红的小屁股，她心疼地说：“那今晚你就给她换上纸尿裤吧！”由此，小玢每晚都给女儿使用纸尿裤，有时，白天也不再使用尿布，婆婆虽看在眼里，但不再说什么了 。小玢觉得，虽然这种方法有些残酷，自己也不十分忍心，但倒是挺有效果的 。不过这种方法以后尽量少用，毕竟对孩子有所伤害 。
对女儿实行早期教育的事，婆婆一直持否定态度，认为是瞎耽误工夫 。但小玢没和婆婆直接争辩，而是默默地按照自己的设想进行着 。她坚持每天早晨在女儿醒来的时候，给孩子播放中国唐宋古诗朗诵;在每天晚上睡觉前，让孩子听上一段民间轻音乐 。婆婆就认为，孩子太小，每天让她听磁带，对孩子的听力会有负面影响，而且孩子还理解不了，有什么用？后来，小玢还尝试着教孩子认字、认数，婆婆也不赞同，她觉得，这个年龄段孩子记不住，不如教她认东西更实际些 。小玢感到，如果自己和婆婆针尖对麦芒，其结果就是两败俱伤，因为她们那一代已经习惯了传统的教育方式，不相信早期教育对开发幼儿智力的好处 。于是，小玢就把自己买的许多育儿书籍拿给婆婆读，逢电视里有科学育儿的内容，也不忘叫上婆婆一起看 。后来，小玢发现，婆婆渐渐地从心里接纳了自己的观点，不再对自己的教育方式横加指责了 。
小玢随时注意在女儿玩儿的时候，进行潜移默化的相关教育，一段时间后，女儿一听到音乐就手舞足蹈，一听到古诗词就张着小嘴呀呀地叫 。在她一岁七个月的时候，就会哼哼《梁祝》的第一段曲调;还会默念出“床前明月光……”等短诗;数字也能从1数到100了 。婆婆看到孙女的表现，听到邻居的夸赞，高兴得眼泪都流了出来，她向媳妇承认，在孩子的智力开发上我确实不如你 。
小玢自己带女儿出去玩儿的时候，孩子很听话，如果不是妈妈给她买吃的，女儿一般不主动要 。但她和爷爷、奶奶在一起的时候，总拽着两位老人去门口的小卖部，点名要买电视里做广告的一种果冻 。小玢知道后就婉转地对婆婆解释说：“电视上说了，许多果冻卫生不达标，添加剂太多，常吃会在孩子的身体里留存下许多有害物质，以后最好别给她吃这些 。”婆婆也看过相关的新闻，知道小玢不是有意针对她，所以没有表现出不高兴，只是说少量吃点应该问题不大，但以后会注意 。可是后来，婆婆再带孙女出去的时候，孙女一哭闹，婆婆还是会给她买来吃 。小玢虽然心里急，但转念一想：我再多说婆婆就该有意见了，不如试试别的办法，或许管用 。
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