等我把汤喝完了,灯也不见了

(按语:我最近在学习儿童阅读指导师课程 , 《苏菲的世界》这一课中提了一个问题:您认为 , 我们生活在一个怎样的世界中?这个世界可否因我而改变?本文是我的回答 , 分享如下 , 与君共勉 。 )
等我把汤喝完了,灯也不见了
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“我们生活在一个怎样的世界中?”
回答这个问题前 , 我想讲一个发生在我六岁小儿子身上的故事 。
晨起 , 小儿子吃早饭 , 喝汤时忽然愣神 , 皱着眉头冒出一句:“我怎么把水里的灯打碎了?”我一看 , 可不是吗?灯光照在儿子的碗里 , 原来是圆圆的一片橙色 , 现在 , 被他的勺子搅了一下 , 果然碎成了一片片 。
儿子没有立即再喝下去 , 而是在旁边一动不动地看着碗中的光影 。 过了一会儿 , 又说:“妈妈你看 , 我又把汤复原了 。 ”眼看上学时间要到了 , 我担心孩子迟到 , 心里着急 , 一心想让他把汤喝完 , 就问:“如果你把汤喝完呢?”
儿子咕咕咚咚地大口喝完了汤 , 然后望着空碗说:“我把汤喝完 , 灯也不见了 。 ”
我忽然感觉心被抽了一下 , 我关心的是“快快喝完汤” , 儿子关心的却是“灯不见了” 。 儿子用自己的话 , 写了一首多么好的诗:
《喝汤》(文山长六岁)
“我怎么把水里的灯 ,
打碎了?
我又把它 ,
复原了 。
等我把汤喝完了 ,
灯也不见了 。 ”
等我把汤喝完了,灯也不见了
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回到之前的问题 , 究竟“我们生活在一个怎样的世界中?”
一个美好如诗的世界 , 还是一个急匆匆的世界?
世界有灯有光有斑斓的色彩 , 可是我们却常常用慌乱去打碎它 。 还没等它从破碎的状态中复原 , 又忙着上路 , 急匆匆赶往下一个繁忙 。 等我们这样匆匆而过 , 去回顾自己的来路时 , 却发现自己错过了太多美好 , 等我们的路走完了 , 那些灯那些光那些斑斓的色彩 , 也就不见了 。
生活中有这么多美好 , 一个六岁孩子能在喝汤时就有这样的发现 , 难道我们不该感到羞愧吗?有多少当家长的 , 在逼着孩子学这学那 , 可却发现不了孩子其实就是最美的“诗仙” 。
为什么发现不了?
不是不想 , 而是不会 。 家长自己就没意识 , 怎么可能给孩子更好的指导?
等我把汤喝完了,灯也不见了
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读书吧 , 可敬的家长们!这是一个最佳路径 , 让你用最简单的方式 , 达到最有效的效果 。
但读书也要有方法 , 因为没有好的阅读指导 , 就没有好的精神熏陶 。 孩子即使有灵性 , 也会被蒙了双眼的父母耽误掉 。
因为这个功利的世界有太多的竞争、太多的焦虑、太多的压力 , 在倾轧和干扰善良的的父母们 。 父母心不正 , 歪的就不单是自己 , 最直接的受害者就是孩子 。
每个孩子都是一颗冲土而出的种子 , 用自己的全力在成长 , 在认识世界、感知世界 。
儿童阅读指导师的学习一路下来 , 我自己收获良多 , 阅读了大量的书 , 写出了许多文章 , 有了更多的领悟 。 更重要的是 , 我的提升让我睁开了双眼 , 能够和孩子一起去发现世界的美好 , 领悟人生的真谛 。
等我把汤喝完了,灯也不见了
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这个世界 , 是否会因我而改变呢?
是的 , 答案是不容置疑的 。
因为我已经在改变儿子看世界的视角 。 我也相信 , 我真诚的文字能够打动更多的人 , 让他们和我一起去看见世界的美好 , 同时 , 也带动更多的人 , 让更多的种子得到阳光雨露的滋养 , 而不是有毒垃圾的侵害 。

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