孩子喜欢独处，这不是“病”，拥有“孤独力”的孩子更强大( 二 )
日本作家午堂登纪雄在他的《孤独力》一书中提出：
孤独 ， 是我们认识自己最好的机会 。 任何成长的节点和对生命深刻的理解 ， 都必须经历独处和内省才能到达 ， 学会享受孤独 ， 提高自己的孤独力 ， 让你的孤独成长为你成长的力量 。
为什么说拥有“孤独力”的孩子更强大？
在这个被物质充斥的、让人浮躁的时代 ， 这样很多家长都希望自己的孩子能成为一个“社交达人” 。 坚持让孩子融入进各种群体中 ， 为了让孩子们交到各种朋友 。
与其家长们强迫孩子去融入那些他们不喜欢的“圈子” ， 还不如孩子去体会“独处” ， 去拥有“孤独力” 。
■孤独力能为孩子提供源源不断的动力
对于性格懦弱胆小的人来说 ， 孤独只会让他们更加的走向堕落 。 而对于意志坚定、勇往直前的人来说 ， 孤独只会让们更加的优秀 。
当孩子最初体会这种独处的时候一定会有一定的不适 ， 也会感到一定的孤独 ， 但是对于意志坚定的人来说 ， 这种孤独恰恰会被有所利用 ， 选择去抗争 ， 会让这种孤独变成前进的动力 ， 让自己更加的优秀 。
■孤独力能为孩子削弱周遭环境对孩子的负面影响
能做到独处的孩子可以减少周围喧闹的环境或者吵闹的孩子的影响 ， 换句话说这种影响其实就是变相的干扰 。 拥有孤独力的孩子离成功会更加的近 。
孩子在独处时 ， 可以保持初心 ， 坚定自己的信念 ， 做自己想做的事情 ， 让自己的自制力和专注力得到提升 。
如何让孩子学会独处 ， 提高孩子的“孤独力”？
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让孩子拥有一个自己喜欢的兴趣爱好“独处”不是傻乎乎的呆着 ， 而是能专注于一件自己喜欢的事情 ， 比如看书、做实验、做手工也或者是独立思考一些问题等 。
父母想让孩子学会独处那么就先让孩子拥有一个孩子自己喜欢的兴趣爱好 。
在这种情况下孩子才能享受这种独处 ， 才会适应这种独处 ， 在这个独处的过程中寻找快乐 ， 能够更加专注于一件事情 ， 体会孤独的另外一层意义 。
给孩子一个独立的 ， 能独处的空间父母不要觉得孩子一人独处是一件坏事情 ， 要留给孩子必要的独处的空间 ， 尊重孩子的独处 ， 让孩子有一个人独处的时间去思考 ， 去做孩子自己喜欢的事情 。
让给孩子在独处中 ， 培养和提升孩子的“孤独力” ， 让孩子在自己的空间内向自己所想 ， 做自己想做 。
家长不强迫孩子去社交有的孩子对于一些家长强迫的社交内心是很反感的 ， 而有的家长又执着于孩子非要去结交一些朋友才算满意 ， 孩子去社交家长们才会安心 ， 可是有的孩子对于这样的场合是很反感的 。
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有的孩子喜欢独处不代表孩子孤僻 ， 他只是有自己的交友原则 ， 而强迫社交很容易在孩子的心中留下心理阴影 ， 反而会让孩子对社交产生抵触情绪 。
所以 ， 请家长朋友们不要过分担心孩子独处的行为 ， 要充分的让孩子利用他们所拥有的“孤独力” ， 让孩子在独处中学会思考、学会成长 。
孩子学会独处 ， 才能在今后的生活中拥有足够的能力和勇气来面对未知的一切 。 返回搜狐 ， 查看更多
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