教育的“提灯人”，每个孩子他都“温柔”以待( 二 )
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自己的课堂深受孩子们喜欢 ， 因为张老师从不刻板地传授知识 。 在漫长的教育生涯里 ， 张老师逐渐练就了“十八般武艺” 。 孩子们注意力不集中 ， 张老师就来两个字谜猜一猜 。 什么“十一点进厂是个压字”、“十三比十一是个陛字” ， 先来点数字游戏给孩子提提神 。 年轻人喜欢的事物 ， 张老师也是手到擒来 。 有人想打盹？那不可能 ， 来上两把魔术没人不被吸引 。 这些小技巧 ， 从上师范的那会开始 ， 张老师就一直用心地累积 。
课堂上的举重若轻 ， 背后却是张老师数十年如一日地付出 。 “要干好教师这一行 ， 用心这两个字必不可少 。 ”每天的课程 ， 张老师都会提前一天备课 ， 晚上回家还要仔细过一遍流程 ， 在脑海中做一下课堂模拟 。 每名学生的学习情况张老师都记在心里 ， 这个问题问哪个孩子 ， 他心里已然“计划周密” 。 让每个孩子都能在课堂上发挥自己的优势 ， 张老师的课堂节奏早已是炉火纯青 。
耀眼的成绩离不开全身心地付出 。 一心为了孩子 ， 张振良几乎把所有的时间、精力都献给了学校 。 不过让张老师最欣慰的是 ， 自己家人非常支持自己的事业 。 受自己影响 ， 儿子也选择了成为一名教师 。 上阵父子兵 ， 两人还在城阳四中一起教过数学 。 看着自己的孩子用实际行动认可着父亲 ， 以他为荣、以他为榜样 ， 张老师也是甜在心里 。
作为数学组最有资历的老师 ， 张老师身边有很多刚入职的“徒弟” 。 在他们眼里 ， 张老师既是“温和”的前辈 ， 会帮着备课 ， 耐心地指导公开课的进度；同时也是“严格”的教官 ， 要求每个新老师都要熟记《青岛市中考复习指导》 ， 一有时间就会抽查 ， 容不得一点马虎 。 即便是自己的儿子也不例外 ， 张老师常常到儿子的班里做“突击检查” ， 课上得好不好 ， 纪律、卫生到不到位 ， 事关孩子教育 ， 他可是不允许出现一点问题 。
年轻的教师会请教张老师：“教师最大的目的是什么？是升学吗？是成绩吗？”张老师的回答也很简单：“能让孩子进步 ， 就是咱们的目的 。 ”作为数学组 ， 乃至整个城阳四中的教师旗帜 ， 张老师正用自己的实际行动 ， 把“关爱每一个孩子”的精神传递 。 张老师也在年轻人身上 ， 看到了“敢为人先”的面貌 ， 个个铆足了劲往前冲 。 不放弃每个孩子 ， 是城阳四中每一个老师的共识；让每个孩子都有所进步 ， 是每个新教师、老教师都践行着的初心 。
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“我就是爱这份事业 。 ”提到教育张老师没有一句豪言壮语 ， 但他简单的话语里 ， 却包含着振聋发聩的力量 。 他正用实际的言行 ， 践行着自己最初的信念；用自己所有的精力 ， 展现着一个普通的人民教师对教育事业的全部热情 。 润物细无声 ， 春风化雨 ， 一节复一节 ， 千枝攒万叶 。 38年如一日 ， 张老师以他无言的奉献 ， 为他最爱的四中校园 ， 播撒着最具生命力的教育之种 ， 浇灌着最纯粹的教育之花 。
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