一、谈话引导，师幼共同制定规则，遵守规则 。我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动，并利用日常生活中的突发事件，和幼儿探讨、共同制定行为规则，使行为规则被幼儿接受，养成遵守规则的习惯 。
二、严格执行卫生安全消毒制度 。
1、教室、寝室每日通风换气、保持干净，并闭窗消毒半小时 。
2、保证桌椅的安全、卫生 。
3、每周清洗、消毒玩具 。
4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒 。
5、及时预防传染病的发生 。
三、户外活动时，提醒幼儿活动要求，注意安全 。检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，发现大型玩具有松了的螺丝钉 ， 及时汇报，做到及时消除不安全的隐患，保障幼儿安全 。
四、通过标记,进行潜移默化的教育 。制作“有电，不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标，提示幼儿：小心触电 ， 不玩插头开关，小声说话、保护嗓子 。
五、家园合作 ， 充分利用家园专栏，班级博客，向家长宣传安全教育 ， 达成家园共识，引起共鸣 。
六、学习必要的自救常识 。学会正确拨打特殊电话号码：110、119、120，学习正确表述困难、得到营救 。了解简单的自救技能 ， 通过消防演习，学习自救 。能背出父母的电话号码，家庭住址等 。
七、运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规则等 。
八、注意幼儿的细节 ， 教育幼儿不做有危险的事 。不乱往嘴里放东西，以免小物体堵塞气管 。也不能将小东西塞到、鼻、耳中 。常给幼儿剪指甲 。
九、严格把好离园关 。组织幼儿在离园前参加安静的集体活动 ， 如：歌唱、朗诵儿歌等 。不对不认识的人来接幼儿，需事先预约，带接送卡 。对没有预约的 ， 先电话联系，得到肯定答复 ， 再查问接送人，“孩子父母的姓名及基本家庭情况 。严防幼儿走失和拐骗幼儿现象发生 。
教师离园时在班内各处检查 ， 如：水、电、门、窗 。晚接的孩子和值班老师做好交接，确保幼儿安全 。
在班级三位老师的共同努力下，我班没有发生一例安全事故 。我们将继续努力，做好安全工作，确保幼儿安全 。
光阴如梭，期末将至 。回顾一个学期以来的班级工作，或得或失，都是一笔宝贵的经验财富，在此做如下学期总结 ， 以回首过往，展望未来 。
我们酒店班主要围绕“三风”建设评估方案，结合班级活动展开 。
2022年幼儿园安全教育活动反思总结
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