弥小木 如何帮助孩子成为“新式学霸”？离不开的阅读，兴趣和提问
【弥小木 如何帮助孩子成为“新式学霸”？离不开的阅读，兴趣和提问】
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文|弥小木
爱阅读、兴趣广、善提问 ， 是“新式学霸”的三大特征 。
什么是“新式学霸”？这是少年商学院创始人张华 ， 整理的2017年至2020年 ， 各省市高考成绩优秀的学生 ， 在这些孩子身上 ， 总结出来的特征 。
不同于以往苦读的孩子们 ， “新式学霸”身上的这些特点 ， 对我们做父母的来说 ， 也很有参考意义 。 成绩不是衡量孩子是否优秀的唯一标准 ， 那么 ， 我们能做些什么？
做家长的我们 ， 或许可以尝试着引导孩子爱上阅读 。 将亲子阅读的时间线拉长 ， 不仅仅是在孩子小的时候 ， 和他们进行亲子共读 。 入学之后的孩子 ， 可以一起交流读过的书籍 ， 分享读到的故事与内容 。
和孩子互相分享阅读内容 ， 是可以进行一辈子的事情 。 之前看到有人分享自家的书房 ， 已经工作的他 ， 会时常和他的父亲 ， 一起交流读过的书籍 ， 这是一件令他觉得温暖而又有力量的事 。 作为一位母亲 ， 看到他人这样的分享 ， 内心有很大的触动 。 在我们家 ， 爱阅读的我们 ， 这也是可以进行很久很久的事 。
兴趣是最好的老师 ， 孩子有兴趣是好事 ， 在孩子还小的时候 ， 我们当家长的 ， 鼓励孩子多去尝试 ， 找到自己的兴趣点 。
珍惜孩子的“十万个为什么” ， 在日常生活中 ， 多与孩子交流 ， 保护他们的好奇心 。 有问题 ， 多记录 ， 尝试着一起去探寻答案 。 在孩子成为“新式学霸”的路上 ， 我们做家长的 ， 或许在日常中 ， 可以做一些力所能及的事情 。
在《世界是我们的课堂》里 ， 张华还分享了一个数据：93%以上的学霸 ， 除了善于提问 ， 他们强大的学习力 ， 离不开好的学习方法 。
平时 ， 看到好的学习方法 ， 我也会分享给我家孩子 ， 思维导图是其中的一个 。 之前孩子看过一堂思维导图的课 ， 结果觉得太枯燥看不下去 。 前段时间发现张萍的《给孩子的思维导图课》 ， 好懂又实用 ， 就选了这套 。
这套《给孩子的思维导图课》 ， 分为入门篇和实战篇 ， 入门篇介绍思维导图的基础知识 ， 实战篇注重应用 ， 学习、生活中会用思维导图 ， 会提升不少的效率 。
好的学习方法 ， 能提高孩子的学习效率 ， 增强孩子学习兴趣 。 孩子想学思维导图 ， 这套《给孩子的思维导图课》 ， 值得孩子们阅读 。
祝阅读愉快 。
我是弥小木 ， 家有两娃 ， 爱阅读 。
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