1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容 。
2、知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人 。
活动准备：
故事《小猫落水》PPT课件
活动过程：
一、师幼谈话进入本次活动的主题 。
——师：“小朋友们，现在是什么季节?(夏季)，天气是热的还是冷的呢?(热的)，那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)
——师：“有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……(教师停下，让幼儿自己猜测 。)听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了 。
二、教师出示PPT，讲述故事《小猫落水》 。
1、教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事 。
——师：小猫很怕热，它去干什么了?(幼儿回答)
教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了 。
——师：小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)
教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去 。
——师：“小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)
教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了 。
——师：“如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”
2、教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人 。
三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识 。
1、师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面 。如果自己不小心掉到水里或者发现别人掉进水里，要记得大声的叫救命，这样才会被岸上的人发现获得营救 。
2、请小朋友说一说“如果看到有人掉到水里了，你会怎么做?”
幼儿园防溺水安全教案详细精选篇4活动目标：
1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力 。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度 。
活动准备：
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等 。
活动过程：
一、创设情境，谈话导入 。
1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？
2、创设情境，激发幼儿的兴趣 。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境 。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生 。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料 。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析 。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选 。
3、明确饮食卫生 。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识 。
三、自主讨论，预防中暑 。
1、创设情境，播放动画 。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？
2、通过讨论，教师小结：
（1）中暑的原因或条件；
（2）怎样预防中暑 。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法 。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分 。
四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识
1、到达目的地，创设游泳氛围 。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视 。
2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项 。
五、学唱儿歌
1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假 。
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