1、通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容 。
2、知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人 。
活动准备:
故事《小猫落水》PPT课件
活动过程:
一、师幼谈话进入本次活动的主题 。
——师:“小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)
——师:“有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测 。)听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了 。
二、教师出示PPT,讲述故事《小猫落水》 。
1、教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事 。
——师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)
教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了 。
——师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)
教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去 。
——师:“小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)
教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了 。
——师:“如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”
2、教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人 。
三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识 。
1、师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面 。如果自己不小心掉到水里或者发现别人掉进水里,要记得大声的叫救命,这样才会被岸上的人发现获得营救 。
2、请小朋友说一说“如果看到有人掉到水里了,你会怎么做?”
幼儿园防溺水安全教案详细精选篇4活动目标:
1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力 。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度 。
活动准备:
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等 。
活动过程:
一、创设情境,谈话导入 。
1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?
2、创设情境,激发幼儿的兴趣 。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境 。
二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生 。
1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料 。
2、出示水果,幼儿自主选择、辨析 。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选 。
3、明确饮食卫生 。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识 。
三、自主讨论,预防中暑 。
1、创设情境,播放动画 。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?
2、通过讨论,教师小结:
(1)中暑的原因或条件;
(2)怎样预防中暑 。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法 。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分 。
四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识
1、到达目的地,创设游泳氛围 。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视 。
2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项 。
五、学唱儿歌
1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假 。
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