苏霍姆林斯基说过：“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管教师付出多大的努力，都收不到完美的效果 。学校里的一切问题，都会在家庭里折射反映出来，而学校复杂的教学过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭 。”所以，家庭是学生接受教育的第一课堂，家庭教育是学校教育的基础 。父母要加强与学校的联系，做好沟通工作，不仅是学校教育的一个重要方面，更是培养健康、健全学生的必然途径 。只有家庭和学校形成合力，教育效果才可能是加法 。让我们架起沟通学校与家庭的连心桥，使家庭教育与学校教育融为一体，相互配合，真正达到促进学生健康成长的目的!
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2、家庭教育促进法感悟家庭教育促进法感悟 篇1
作为家长，我们要保证孩子在健康愉悦的环境中成长，永远让孩子看到希望，即使孩子一时没有做好，也要善于利用鼓励的话语让孩子看到希望 。我们也要倾听孩子的声音，给他们发言权，他们才会敞开心怀和我们沟通 ， 说出自己内心真实的想法 。
我们作为家长更要以身作则，言传身教对孩子的榜样作用是巨大的 。孩子的许多缺点都是能够在父母身上找到的，教育孩子时先约束自己，规范好自己的行为 ， 用良好的环境和榜样去影响和熏陶孩子 。个人觉得陪伴对孩子很重要 ， 在一起本身就是教育，陪孩子玩耍，陪孩子运动，陪孩子学习，陪孩子参加社会实际活动，孩子每进步一步，我们都为他欢呼鼓掌 。我们要尊重孩子对世界的看法，站在他们的角度尽量的理解他们，让孩子从小了解道德和法律的界限，帮助孩子明确什么事是可以做的，不合乎道德和法律的事情是必须要避免的 。
俗话说“只有不懂教的父母，没有学不会的孩子” ， 所以让我们与孩子平等交流，相互促进，共同努力，共同成长，共同进步吧 。
家庭教育促进法感悟 篇2
认真研读《家庭教育促进法》后，我作为家长深有体会：
1、家庭教育是孩子教育的重要组成部分，作为家长，必须权衡好工作和家庭的时间分配 。不能指望网络教育或线下补课的方式把孩子扔在一边 。
2、国家实施双减政策，就是要减轻孩子课后的学习负担，保护孩子的休息权利，合理安排学习、休息、娱乐及体育锻炼的时间，避免加重未成年的学习负担 。
3、家长是孩子的启蒙老师，我们作为家长的一举一动都是孩子模仿的对象 。我们要以身作则，给孩子做好道德和行为的榜样 。不要一味地批评孩子 ， 要学会站在孩子的角度去思考问题 。
家庭教育促进法感悟 篇3
通过学习该法律 ， 我深切感受到家庭教育的重要性，自己作为家长肩上的责任重大，必须不断的学习，改善自己教育孩子的经验和理念 。
一、营造良好的家庭学习氛围，改变家庭教育方式，以身作则 ， 家长是孩子模仿的对象，家长任何有关的行为和语言都会影响孩子，只有自己做到位，付出的行动充满正能量 ， 孩子才会跟着学习，为孩子树立榜样 。
二、尊重信任孩子，不要打击，一味指责不能高高在上 ， 哪怕是自己的孩子，也要相互尊重，彼此包容 。建立共同兴趣，多带孩子跑步 。爬山、打球做有益于孩子身心的事 。
三、真心的陪伴，不做“影子父母”关注孩子的需求和学习 。用心感受孩子的每一点进步，陪伴不是低头玩手机、看电视，而是陪孩子看本他喜欢的书，侃侃而谈自己理想 ， 真正的心灵陪伴，是陪伴孩子享受自己的成功，面对自己的失败 。
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