劳动培养了吃苦耐劳的精神 。当清晨的第一缕阳光射向窗台的时候,我们已经开始忙碌了 。一个小时,二个小时风雨之后的校园因为我们而变得美丽,也许是天公不作美 , 在劳动这周我们都顶着烈日,可我们无怨无悔 。同时大家互帮互助使我们又深刻的认识到团结就是力量,众人拾柴火焰高 。
【对劳动的认识,对劳动的认识有哪些】劳动使我们明白了无论做什么事情都必须持之以恒,不达目的誓不罢休 。劳动如此,学习如此,工作也如此!只有认定目标,脚踏实地 , 才能绳锯木断,水滴石穿我们会在以后的人生道路上发扬吃苦耐劳的精神 。正视一切挫折与困难,不屈不挠,勇往直前 。
劳动培养了我们的社会实践能力 。劳动是我们认识到:课本知识是远远不够的,我们应当投身社会实践,去经历风雨,去见识世界 , 去丰富我们的人生阅历 。因为今天我们是桃李芬芳,明天我们是社会的栋梁 。健全的人格、广博的知识、强壮的体魄、创新的意识、合作的精神等是构成生命华章的要素,是参与竞争的实力 。
劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会 , 回报人民的人生观 。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分 , 三十六行行行出状元 。每一个人都应该在自己的工作岗位上兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享乐在后 。努力做一个合格的社会主义新人 , 为社会主义建设事业添砖加瓦 。

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4、对劳动的认识应该认识到劳动最光荣,劳动值得人敬佩,虽然劳动需要付出一定的脑力、体力等 , 但是从劳动中可以学会很多东西,且通过劳动可以使自己或他人的生活更加美好 , 如果没有人劳动 , 那么成果从何处来 。
对劳动的认识
劳动应该是每一个人都应该做的事情,俗话说“不怕天寒地冻,就怕手脚不动”,尤其是小孩子,要逐渐培养劳动意识,不要成为一个好吃懒做的人 。
从哲学的角度来看 , 劳动是主体、客体和意义的内涵集成体,按照传统的劳动分类理论 , 可以分为脑力劳动、体力劳动 。
劳动主要是指生产物质资料的过程 , 是人维持自我生存、自我发展的唯一手段 。
劳动是人类的本质活动,是人类区别于动物的根本标志之一,也是人类生存与发展的基础 , 人类的一切生产和生活动都是为了获得物质生活资料和精神生活资料 , 劳动是人类生活中最基本的活动之一;劳动不仅是一种社会活动,而且是人类存在和发展的必要条件;劳动创造了人本身 , 劳动是一切有意识的生命体的本质特征;劳动创造了人类社会和人类历史;劳动是一个过程,劳动创造财富 。

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5、劳动的含义.劳动的含义 。
恩格斯在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》一文中,指出:在一定意义上说,“劳动创造了人本身”② 。
①《马克思恩格斯选集》第l卷.第363页 。
②同上书,第3卷,第508页 。
所谓劳动是指人们运用一定的生产工具,作用于劳动对象,创造物质财富和精神财富的有目的的活动 。劳动是人类社会存在和发展的最基本的条件,劳动在人类形成过程中,起了决定性的作用 。人类的祖先猿,是经过长期劳动才变成为能制造工具的人 。劳动在不同社会制度下 , 具有不同的地位与作用 。所谓劳动对象是指人们在劳动过程中对一切被加工的东西的总称 。它可以是自然界原来有的,例如树木、矿石 。也可以是加工过的原材料,例如棉花,钢材 。劳动的形式大体可分为两类:一种是体力劳动,一种是脑力劳动 。但是任何一种劳动都是脑力和体力劳动的结合,它们共同创造物质财富和精神财富 。
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