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3、不教胡马度阴山的上一句是什么1、不教胡马度阴山的前一句是：但使龙城飞将在 。
2、这句话出自唐代王昌龄的《出塞》：秦时明月汉时关 ， 万里长征人未还 。但使龙城飞将在不教胡马度阴山 。
3、这是一首著名的边塞诗，表现了诗人希望起任良将 ， 早日平息边塞战事，使人民过着安定的生活 。
4、这首诗被称为唐人七绝的压卷之作 。悲壮而不凄凉，慷慨而不浅露 。诗人从描写景物景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象 。暗示这里的战事自秦汉以来一直未间歇过，突出了时间的久远，使人联想到战争给人带来的灾难，表达了诗人悲愤的情感 。
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4、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山的上一句1、出塞二首·其一
唐代：王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还 。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 。
译文：依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征夫未回还 。倘若龙城的飞将卫青如今还在，一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山 。
2、出塞二首·其二
唐代：王昌龄
骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒 。
城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干 。
译文：将军刚跨上配了白玉鞍的骏马出战，战斗结束后战场上只剩下凄寒的月色 。城头上的战鼓声还在旷野里震荡回响，将军刀匣里宝刀上的血迹仍然没干 。
扩展资料：
这是一首慨叹边战不断，国无良将的边塞诗 。诗的首句最耐人寻味 。说的是此地汉关，明月秦时，大有历史变换，征战未断的感叹 。二句写征人未还，多少儿男战死沙?。?留下多少悲剧 。三、四句写出千百年来人民的共同意愿，冀望有“龙城飞将”出现 ， 平息胡乱，安定边防 。
全诗以平凡的语言 ， 唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成 ， 吟之莫不叫绝 。明人李攀龙曾推奖它是唐代七绝压卷之作，实不过分 。塞当作求取功名的一种出路 。一些大都有边塞生活经历的知识分子 ， 他们的诗歌以描写边塞生活为主要内容，这就形成了所谓“边塞诗派” 。
王昌龄是这个流派中的重要成员 。诗从写景入手 。“秦时明月汉时关” ， 皓月当空，照耀着万里边疆的关塞 ， 显示了边疆的寥廓和景物的萧条 。在“月”和“关”的前面用“秦汉时”加以修饰，使意境更加高远，把我们引到了遥远的古代，更引人深思 。
秦汉以来边防战争连续不断，一直持续至今，真是拖得太久了！这是从时间上描写边塞的悠久 。面对这样的景象，边人触景生情，自然联想起秦汉以来无数献身边疆、至死未归的人们 。“万里长征人未还” ， 又从空间角度点明边塞的遥远 。
这里的“人”，既是指已经战死的士卒，也指还在戍守不能回归的士卒 。“人未还”，一是说明边防不巩固，二是对士卒表示同情 。这本是一个问题的两个方面 ， 前者是因，后者是果 。这是从秦到汉乃至于唐代，都没有解决的大问题 ， 怎样来解决这个问题呢？第三、四两句就是诗人的回答 。
“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山” ， 直接抒发了边防士卒巩固边防的愿望和保卫国家的壮志：只要有卫青李广那样的名将，敌人的马队就不会度过阴山 。这两句写得意在言外 。意思就是说：由于朝廷用人不当，使将帅不得其人，才造成了烽火长燃、征人不还的局面 。
