开发左脑的日常方法有哪些,如何开发左脑?( 六 )


6、快乐教育
他们凭着自己的直觉选择最适合自己的课程,在快乐中提升自己,硕果当然不俗,让所有人在亲密无间中感受到新生与快乐!
7、交流爱意
我们都希望在认可、赞扬和浓浓的爱抚中成长 。运用你的学习方式 , 帮助自己懂得如何去给予和接受爱!(最好结合三种学习方式)
视觉学习者——通过微笑和眼神交流来传递爱意
听觉学习者——通过倾听“我爱你”和赞扬来理解爱意 。
肌体运动学习者——通过触摸,拥抱,轻拍背部和爱抚来懂得爱意 。
8、言语与思想的统一
右脑能够认知频率 。所以,当你告诉别人一件事情,而心里想的或者认为的是另外一件事情 , 那么你传递给对方的就是两个不同的频率,两种频率混淆在一起 。
孩子对此格外敏感 。当你的言语与思想、感觉相吻合时 , 你所传递的是相当清晰的信号 。如果你已为人父母,一定要将这一点牢记在心 。你的诚实守信会帮助孩子开始信任自己的直觉接受能力 。
9、一天中最佳时间培养右脑发展
我们都知道,潜意识很容易受到微小图像的影响而摇摆不定 。我们可以通过在一天中,右脑最容易接收信息的时间里 , 在爱与鼓励地氛围中,充分利用右脑的敏感性 。成功网
能够使人体处于深度放松状态,使信息直接进入右脑的时间段有:清晨,小睡(针对孩子) , 睡前以及睡眠过程 。
这些都是播放学习磁带——外语、古典音乐、演讲、听力——的最佳时间 。你也可以录制一些能够提升自己,鼓励进步的积极话语,例如:“努力学习,你一定会成功!”
10、树立最高影像
每一次对自己能力的自信 , 都会让你在现实中,追求到更高、最高的潜能发挥!
你是个天才 。相信吗?
你可以心想事成 。相信吗?
你是一个天才 , 你拥有极好的影像记忆力,极好的阅读能力 , 想像力,是未来的发明家!
相信吗?
我们一定可以做到!
右脑是创新能力的源泉
人脑的大部分记忆,是将情景以模糊的图像存入右脑,就如同录像带的工作原理一样 。信息是以某种图画、形象 , 像电影胶片似地记入右脑的 。所谓思考,就是左脑一边观察右脑所描绘的图像,一边把它符号化、语言化的过程 。所以左脑具有很强的工具性质,它负责把右脑的形象思维转换成语言 。
被人们称为天才的爱因斯坦曾经说过:“我思考问题时,不是用语言进行思考,而是用活动的跳跃的形象进行思考 。当这种思考完成以后,我要花很大力气把它们转换成语言 。”可见,我们在进行思考的时候,首先需要右脑通过非语言化的“信息录音带”(记忆存贮)描绘出具体的形象 。
现代社会强烈要求的创新能力或者说创造力是什么呢?它实际上就是把头脑中那些被认为毫无关系的情报信息联结、联系起来的能力 。这种并不关联的信息之间距离越大,把它们联系起来的设想也就越新越奇 。人是不能创造出信息的,所以,创造力也就是对已有的信息再加工的过程 。因此,假如右脑本身尚无存贮大量的信息,创造力也就无从谈起了 。
我们常常强调“直觉”、“一闪念”的重要性,这种“直觉” 。“一闪念”的产生,首先要求右脑直观的、综合的、形象的思维机能发挥作用,并且要有左脑很好地配合 。简而言之,我们欲求不断有崭新的设想产生,不断随着环境的变化而转变自己的认识,就必须充分使用右脑 。
开发左右脑的十种方法2

经验总结扩展阅读