考研落榜后该怎么办,考研落榜了怎么办?( 五 )


1 。从积极乐观的角度看失败
“一些人往往将自己的消极情绪和思想等同于现实本身”,心理学家米切尔霍德斯说,“其实 , 我们周围的环境从本质上说是中性的,是我们给他们加上了或积极或消极的价值,问题的关键是你倾向选择哪一种” 。霍德斯做了一个极为有趣的实验 , 他将同一张卡通漫画显示给两组被试者看,其中的一组人员被要求用牙齿咬着一支钢笔,这个姿势就仿佛在微笑另一组人员则必须将笔用嘴唇衔着 , 显然,这种姿势使他们难以露出笑容 。结果,霍德斯教授发现前一组被试者比后一组认为漫画更可笑 。这个实验表明我们心情的不同往往不是由事物本身引起的,而是取决于我们看待事物的不同方式 。
考研失败了,这也许是一个新的起点,你可以重新对自己当初的决定进行审视,究竟是要从头再来一次还是去选择其他的道路?人生的选择不只一种,塞翁失马焉知非福?如果我们积极看待,失败也许会为我们打开认识另一扇窗 。
2 。情绪转移
当我们受到无法避免的痛苦打击时,长期沉浸在痛苦中,既于事无补、不能解决任何问题 , 又影响自己的工作、损害身体健康,所以我们应该尽快地把自己的注意力转移到那些有意义的事情上去,转移到能使你感到自信、愉快和充实的活动上去 。这一方法的关键是尽量减少外界刺激,尽量减少失败的影响 。
考研失败对我们来说是一个重大的打击,要将这种痛苦和沮丧的情绪忘掉是很困难的,但是 , 我们可以进行积极地转移,如主动去帮助别人、找知心朋友谈心,或找有益的书来阅读 。要使自己的心有所寄托 , 不要使自己处于精神空虚、心理空旷的状态 。凡是在不愉快的情绪产生时能很快将精力转移的人,不良情绪在他身上停留的时间就会很短 。
3 。语言暗示
当你为不良情绪所压抑的时候,可以经过语言的暗示作用,来调整和放松心理上的紧张状态 , 使不良情绪得到缓解 。语言是一个人情绪体验强有力的表现工具 。经过语言可以引起或抑制情绪反应,即使不出声的内部语言也能起到调节作用 。林则徐在墙上挂着写有“制怒”二字的条幅,这是用语言来控制调节情绪的好办法 。当你陷入考研失败后抑郁、沮丧、痛苦的情绪中时,提醒自己“忧愁没有用,于事无益,还是面对现实 , 想想其他办法吧”或“考研失败并不意味着我人生的失败”等等,在松弛平静、排除杂念、专心致志的情况下,进行这种自我暗示,对情绪的好转将大有益处 。
对失败进行恰当归因
人物自述:
“我真的很怀疑,失败真是成功之母吗?去年 , 面对没有考上的结果,我在泪水中站起来继续复习 。现在面对着一次次惨不忍睹的模拟题分数,我缺少自信的底气!因为 , 我一次次的努力,却换来一个个的失败 。如果说,失败是成功之母,为什么我得不到回报?两年前几个和我处于同一起跑线的同学,现在的成绩却扶摇直上 。我不懂,为什么我们后来的差距 , 就像加速运动一样快,为什么?”
心灵解读:
“失败是成功之母”这句话并没有错,但这个论断是有前提的 。成功不等于失败的简单累加,一次次蛮干的必然结局仍会是失败 。从失败走向成功的前提和条件是:其间既需要有百折不回的韧性,更需要有在教训中进行有效的思考和冷静理性的探索 。失败究竟是引向更多更大的失败还是转折为成功,就要看你对失败的处理,看你能否从失败中吸取教训,找到原因,得到启示 。美国教育心理学家维纳的归因理论认为,人们的成功和失败主要可归为四种因素:能力、努力、任务难度和运气 。如下图所示:

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