最后，我们学会了如何成为一名合格的教师 。我明白，想要做好一位合格的体育教师，就必须做好充分的准备，要写好一份优秀的教案，认真备课 ， 调整好心态 。了解本班学情，请教指导老师 。我相信做到这几点，就能为成为一名合格的体育老师打下良好的基础 。
一切的问题都不是问题，只是问号而已!我们都相信，通过这一段时间的锻炼，在以后的教学中我们就会变得更优秀!
小学体育教育实习总结3
转眼间，两个月的实习工作已经结束，这段时间里我从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，我顺利完成了由学生到老师的角色转变，并且越来越享受传授知识的过程 。回想这两个多月的实习工作还历历在目 。
十月初刚到我的实习学校淮南四中时 ， 看着曾经高中时的母校 ， 熟悉的操场、教学楼以及学生们陌生的面孔和渴求知识的眼神，我既紧张又兴奋 。一路走来，颇多留恋，诸多感慨 。在实习期间 ， 我既是学生，又是教师 。作为学生，我虚心求教；作为人师 ， 我兢兢业业 。我付出了很多，同时收获了更多 。在实习过程中我遇到了不少新鲜和专业的体育教学理论知识 。通过短短的实习时间，体育教育工作和相关业务工作，让我巩固和加深了对体育教育教学工作的相关知识、专业方法和技巧 。在实践中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育教师 。
十年树木，百年树人 。实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己 。实习时期，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的.面对面的教学 。回想两个月实习生活，每一秒都充满了汗水和感动 。当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候 ， 掩盖这段日子遇到的所有困难 ， 最后剩下的只有数不清的欣喜 。
我在实习期间正好赶上学校教学新一套的广播体操，而为了尽快适应教学，并且能准确的将这一套广播体操传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，研究体操视频，独自练习，虽然开始上课时有些紧张，但是我还是慢慢的适应过来了 。来到学校经过短暂的观摩后，我独自走上了讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了易犯错误及改正方法讲解不到位，底气不足和课的结构安排不合理，但我还是完完整整地把课上了下来 。期间我针对出现的问题进行不断反思，不断的改进自己，同时也得到了学校指导老师们的指点 。他们无私的奉献和帮助，使我体会到了教师这个大家庭的温暖 。
在这两个多月的教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂课，实属不易 。从实践中我学习并总结了，上好一堂课不仅要看本课的教学目标达成
度情况，教学中重点是否突出，教学难点是否突破，教学方法的运用是否合理恰当，学生掌握体育知识、技术技能的程度如何，还要看课中贯彻思想教育、德育渗透情况如何，学生自锻能力培养是否有所体现，全课的教学效果与课前预计是否吻合，传授体育知识、动作技术有无遗漏、错误等以及全课学生活动中的运动负荷、练习密度是否合理 ， 生理曲线是否符合人体活动规律 。作为一个好的教师要看讲解是否简炼、准确、清晰、通俗易懂符合学生实际接受能力，语气、语调是否抑扬顿挫 ， 教师动作示范是否正确、规范大方，口令运用是否恰到好处 。教师课中的组织形式、队伍调动是否严密、有条不紊，易于学生观察和完成练习，组织纪律是否得到有效控制 。教师更是要注重场地布置、器材安排是否合理，是否有利于学生学习掌握动作技术，有否存在不安全因素，突发性事件处理是否妥当 。教学过程中还要注意到学生学习态度、积极性如何 ， 师生、生生交往情况怎样 ， 课堂提问、练习、讨论效果如何等等 。
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