首先，在体育课教学工作计划方面，我积极、主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础 。见习周期间 ， 我认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备 。在实习教学过程中 ， 我结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求意见，经过改良后才进行教学 ， 并努力培养体育骨干，以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课 。
其次，在代理班主任工作方面，我以多沟通 ， 多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为代理班主任的工作打下了巩固的基础 。期间，我组织了勿忘国耻 ， 振兴中华的主题班会，以此培养学生的爱国情操，引导学生正确的人生观和世界观 。除此之外，我还积极协助班主任处理班里的日常工作，与班干们一起努力维护班风和学风 。通过助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艰巨性，同时也提升了我的组织与管理能力 。
自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实 ， 语言表达不清等 。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习 ， 为做好一名优秀的体育教师做好准备 。
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3、老师暂停上课让学生去玩雪的做法,你是否赞同?老师暂停上课让学生去玩雪的做法，我是赞同的 。
每一个孩子都有一个童心，她更希望自己的老师能理解他们，所以老师也是从年轻的时候过来的 。他也很理解孩子们童心未泯的心情 。
一 。每天的学习都非常的忙碌和辛苦 ， 孩子们都会觉得压力很大，有的时候突然看到一些很奇怪的事情或者是很新鲜的事情，大家都会有一种想要参与的冲动和想法 。与其让他们在教室里看着纷纷扬扬的大雪，而感觉到很迷恋或者是走神 。不如我们就给他们一次机会去拥抱冬雪 。让自己彻底领会一下快乐与雪共舞 。
二 。我们不提倡天天都出去玩，出去放松自己来解压 。但是第一场大雪，希望老师和孩子们一起互动 。在雪中打个雪仗 ， 堆个雪人 ， 让自己的生活和学习上的压力彻底的放松 。这样孩子不但可以 。在雪中寻找到快乐 ， 也会感谢老师理解，甚至可以通过这一次的娱乐，有一种格外的印象深刻 ， 也会写一个很好的作文 。
三、没有真正的实践，就不会有发言权，老师可以通过领孩子玩雪这个活动，让孩子 。写一篇感受，写一篇文章，这样子不但没有给学生增加压力，当然让他们把这个故事写在自己的记忆中，更会印象深刻 。这样子不但劳逸结合，还让孩子充分的放松 。因为这样的经历真的是会成为青春中，一段非常美好的回忆 。这是值得一辈子回忆的美好，为这么好的老师点赞！看着同学们全部都倾巢而出在雪地里各种开心的玩耍，当雪球打在身上时候的那份刺激，当看着各个学生在跑跑跳跳 ， 吵吵闹闹的时候，可以说这是多么幸福，多么值得人去留恋的时刻 。
不少人的学生时代，应该都会有那么一两件让自己记忆深刻的事情 。在我的印象里就一直都记着老师因为我们班级成绩达到了他的要求 ， 便带我们全班一起去郊游 。那时候可以说真的觉得特别的自豪，看着别的班的同学在班上学习，而我们班却可以到外面去玩耍，那种心情真的是太爽了 。
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