7.运动时所需运动服运动鞋(客户及员工自带)
8.汗蒸时所需汗蒸服(力美提供)
9.运动出汗后换洗衣物(客户及员工自带)
文章插图
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2、温暖的冬天的活动方案 天大雪纷飞，打雪仗，堆雪人，这些奇妙的景色，有趣的户外活动，会引起幼儿极大的好奇和兴趣，以下是我精心收集整理的冬天的活动方案 ， 下面我就和大家分享，来欣赏一下吧 。
冬天的活动方案1
活动目标：
在看看、说说、玩玩、做做中了解雪的基本特征，体验玩雪的乐趣 。
活动准备：
1、"雪景"录像、故事《雪花》ppt
2、教师场景布置、剪刀若干、白色纸条若干
活动过程：
一、情境导入
1、你看到了什么?(真的有好多好多雪花)
小结：冬天到了，许多许多雪花都从天空飘落下来 。我们跟雪花们打个招呼 。
2、你看到了什么样的雪花?(颜色、大小、形状)
小结：雪花白白的，一朵一朵、一片一片 ， 真漂亮 。
二、欣赏故事
师边讲边提问：
1、有什么方法能知道这些白花花是糖还是盐?(追问：可以请谁来帮忙?)
2、这些白花花、不甜也不咸、吃在嘴里冰冰凉的到底是些什么东西?(雪花)
3、小动物们在玩什么?我们还能和雪玩什么游戏?
小结：冬天到了，天上会下起白白的、凉凉的雪 ， 地上、树上、屋顶上都变白了，大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、还可以滑雪，真快乐 。
三、游戏：下雪啦
1、呀，什么飘下来了?雪花要和我们做游戏了，看谁能抓到这些调皮的小雪花 。
2、雪停了，你们还想和小雪花做游戏吗?那怎么办?好的，我们一起来做雪花 。这里有一些白色的纸条 ， 你可以用剪刀来剪小雪花，要注意安全;也可以请小手帮忙来撕小雪花 。看看谁做的雪花最多、动作最快，桌子上最干净 。
指导重点：感受大、小的区别;帮助幼儿掌握许多张一起剪或者一起撕地方法 。
3、再次在音乐中玩雪
四、游戏：做雪球
1、雪下得好大啊，我们把雪花捡起来做成雪球 ， 打雪仗去吧 。看看谁做的雪球、最牢 。
2、幼儿整理地面纸屑 ， 做雪球 。
3、雪球做好了吗?我们到操场上打雪仗去咯 。
冬天的活动方案2
一、设计意图:
无声之间又一个冬天来了,把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱 。但是孩子们却没有忽略这些细小的变化,我说话怎么在冒烟阿?”“我的手好冷啊!”“我穿了好多衣服,都动不了了!”不知不觉中,孩子们对冬天是什麽样的产生了好奇,而关于冬天的话题引来了更多孩子参与其中 。于是,我们就本次活动,试图让幼儿在说说看看玩玩中,感受冬天的季节特征,了解动物、人类不同的过冬方式 。对冬天有一个更真切的认识 。
一、活动目标
1、感受冬天的季节特征,了解动物、人类不同的过冬方式 。
2、知道冬天的时候应该多运动,身体才能更健康
3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力 。
二、活动准备
1、冬天的情景图片若干
2、幼儿已了解一些冬天的特征(活动前教师让幼儿向爸爸妈妈了解)
三、活动过程
(一)问题导入:说说冬天是什么?
1、师:现在进入什么季节了?(冬天)冬天是什么哪?冬天有些什么变化哪?
2、教师鼓励幼儿进行回答,并及时的表扬回答积极的幼儿 。
3、教师出示图片:让幼儿观察图片,让后再请幼儿进行回答冬天的特征 。
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