对使用价值进行分解后，人们就很容易理解，为什么有些事物对人的生存与发展起着非常重要的作用，但其使用价值为零 。例如，水分、空气、阳光等自然界的事物是人类生存与发展所必须的 ， 但人类在吸收和利用它的过程中需要耗散另一部分功能价值，当事物的耗散价值等于功能价值时，其使用价值就变为零 。根据“使用价值的边际效用规律”，事物的功能价值随着主体对它的消费速度的增长而下降，当消费速度增长到一定程度时，其功能价值趋近于耗散价值，该事物的使用价值就趋于零 。由此得出“使用价值零值定理” 。
使用价值零值定理：当事物的供给速度或消费速度足够大（即不稀缺）时，该事物的使用价值趋于零 。
根据该定理 ， 一些不稀缺的自然资源由于其供给速度和消费速度很大，其使用价值必然为零 。另一些稀缺的自然物之所以具有使用价值，是由于人类的发展和社会的进步 ， 不断挖掘出它的功能价值 。例如，人如果没有学会对火的利用，煤炭就不具有功能价值；人如果没有学会对金属的冶炼，铁矿永远也不会具有功能价值 。随着科学技术的不断发展，越来越多的自然物提高了功能价值 ， 并使其使用价值突破零的界限，从而诱导人类不断增加开发速度、生产速度和消费速度 。但是，随着人类对这些自然物的生产规模和消费速度的不断增长 ， 其边际功能价值又重新回落，并趋近于其耗散价值，从而使其使用价值重新回到零状态 。当然，也有一些自然物的使用价值在回到零状态之前就已经消耗怠尽 。
商品的使用价值和价值：
商品的使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性; 。
商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动 。
具体概念我就不说了，自己去看政治课本 。
但有一点 ， 一定要理解了概念再去记住 。我想你可能对这两个概念不太好理解，所以发问是吧？
为什么要先理解再记?。恳蛭换嵊腥宋誓闵唐妨接眯允鞘裁矗?这是小学生的考试题目，换一个方式去问，商品的两用性是固然是使用价值和价值，我问你一个非商品的东西有没有使用价值和价值 。你怎么回答？
比如农民生产一堆黄瓜，当然有价值 。但是同样是另外一个农民，他生产的黄瓜不是为了卖钱，而是生产出来供自己使用，此时问你，这堆黄瓜有没有使用价值 ， 有没有价值，答案很简单，有使用价值，因为给自己吃的黄瓜也具有解渴的功能，但是没有价值，因为价值是商品的本质属性，非商品绝对没有价值 ， 只有商品和商品交换才涉及到劳动时间和劳动时间的比较，而不去交换的东西是没有必要探究背后的劳动实践，这种题目加强理解然后再去背诵，效果好一点 。
希望能给你一点启示 。
使用价值和价值的关系 。作为商品，它必须既有使用价值又有价值，二都缺一不可 。作为商品，它的价值不能离开使用价值 。价值是抽象的东西，不能独立存在，必须依附在具体的物质上面，使用价值是价值的物质承担者 。作为商品，它的使用价值也不能离开价值 。凡是商品必然有价值 ， 如果一个物品只有使用价值而无价值，也就不可能称其为商品 。商品是使用价值和价值的统一体 。但是作为商品生产者或商品消费者不可能同时占有使用价值和价值 。这是因为作为商品生产者为了得到商品的价值必须让出使用价值 ， 而作为消费者为了得到商品的使用价值必须付出价值，不可能二者均占有 。
使用价值其意在于：你可以直接使用它或者是它们来达到你的目的或是想要的结果 。而利用价值主要是指在做事中可以借助外力或别人来通过其他的工具或方法来帮助自己完成自己想要完成的事或想要的效果 。
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