奥运什么是真正的美?开元学校高三学生这样说

爱美之心 , 人皆有之 。 但什么是美呢?
近年来 , 在大量偶像养成类节目、不良网络风气、“饭圈”乱象的影响下 , 网红脸、整容脸霸屏 , 白瘦幼受追捧 , 流量明星爆火 , 看脸大过看业务能力 。
而在奥运比赛中 , 中国奥运健儿一招一式 , 有速度、有力度、有风度 , 演绎高、快、强的奥运精神;一言一行 , 以可爱、规范、善良 , 体现真、善、美的人伦理想 , 展现出了令人耳目一新、心驰神往的审美风格 。
学生这样说
什么是真正的美?雕塑《大卫》中 , 大卫握拳凝思的样子展现了思考之美;油画《西斯廷圣母》中圣母抱子的样子展现了人性之美;中国奥运健儿的一招一式展现了运动之美;扎根于脱贫一线的扶贫干部无私付出展现了奋斗之美……真正的美 , 应该是启迪人心 , 展现向上的、向好的、向美的、向善的一种生命状态 。
——定州市开元学校高三4班 刘甜卫
真正的美从来都不是用视觉来判断的 , 更不是以颜值定乾坤的 , 美从来都是从内心散发出来的 。 当代青年要牢记:美 , 不是去抹除脸上的污点 , 而是去增加品格 , 塑造精神 , 全方位、多层次培养自己的能力 。
——定州市开元学校高三4班 郝明阳
像中国奥运体育健儿 , 像逆行的医务工作者 , 像冲向决口的中国军人 , 他们拼搏、逐梦、奋斗、勇敢、乐观、坚毅、有责任、有担当、无私奉献、热爱祖国……他们很多人没有出众的外表 , 有的只是平凡 , 但不可否认 , 他们每个人都是美丽的 , 因为他们的灵魂是高尚的 , 精神是伟大的!
——定州市开元学校高三3班 杨叶凡
一个人的一生 , 不能仅靠自己的外貌活着 , 我们还可以获取使我们变得更美 , 更有价值 , 更高层级的意义——精神之美!
——定州市开元学校高三3班 张佳悦

奥运什么是真正的美?开元学校高三学生这样说
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爱美之心 , 求美之道
——定州市开元学校高三4班 王一达
邹忌虽有八尺之躯 , 且形貌昳丽 , 却仍自愧不如城北徐公 。 这是对“美”的正视 , 也是对自身的正视 。
对“美”的追求 , 从古至今一直都在 , 我们对此不会完全否定 , 因为这是一种向前的发展眼光 , 人们正视到自身的不足并想方设法去完善自我 , 这本身就是一种向美、向好的态度 。 所以 , 进入到现代社会 , 人们的物质生活条件得到满足后 , 便开始有了对美好生活的追求 , 健身塑形、美容护肤也渐渐地盛行开来 , 人们对美的追求也逐渐地全面起来 。
但是 , 在不断追求美的同时 , 一些人渐渐地偏离了轨道 。 “更瘦、更白、更弱”成为了他们的目标 , “高鼻梁、尖下巴、筷子腿”成为了他们对美的评价标准 。 这种“畸形美”充斥在当今社会 , 影响着人们的生活 , 更危害着人们的价值观念 。
其实 , 对美的评价标准自古便有着很客观的依据 , 人们将王昭君定为“四大美女”之一 , 不只是因为她出众的外表 , 更多的是对其甘愿奉献自己的青春 , 去和外族和亲以此增进两邦友谊与交流的肯定 。 还有 , 建国之初 , 当朝鲜面临美国的挑衅时 , 我国一声令下 , 一群群人民子弟兵无所畏惧 , 奔赴朝鲜 , 凭借土枪土炮和顽强不屈的精神打败了美国所谓的王牌军队 , 保卫了朝鲜 , 也保卫了国家安全 , 他们被称为“最可爱的人” , 他们也的确是“最美的人” 。
而现在 , 当我们面临疫情、洪水、火灾、地震等无情的灾难时 , 我们同样并不畏惧 , 因为我们有一群“最美逆行者”冲在前线 , 他们和“奥运健儿”一样 , 身上有着“速度、力度、风度” , 他们演绎着“高、快、强”的精神追求和“真、善、美”的人伦理想 , 相比于所谓的“流量明星” , 他们才应是最美的人 , 才是真正给予我们青年正确审美导向的人 。

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