因此，全诗无出现一个“风”字 ， 也没有直接描写风之外部形态与外显特点，而是通过外物在风的作用下原质或原态的改变去表现风之柔情与强悍 。
可见诗人对物态常识的熟知与了然 。在这种生活常识的支撑下，诗人熟练地通过外物的形变来显发风之特点 。
以间接描写来表现风的种种情态，让人真切感受风的温存与魅力 。
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5、风的诗意是什么问题一：《风》这首诗的意思风
解落三秋叶，能开二月花 。
过江千尺浪，入竹万竿斜 。
①解：能够 。
②三秋：农历九月，指秋天 。
③二月：农历二月，指春天 。
④过：经过 。
⑤斜：倾斜 。
能吹落秋天的落叶 ， 能催开春天的鲜花 。刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜 。
这首能让人看到风的力量.
诗意:风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜 。
源自古诗文网
问题二：风唐诗的诗意是什么?风
唐 李峤
解落三秋叶 ， 能开二月花 。
过江千尺浪 ， 入竹万竿斜 。
风能够吹落秋天的树叶；能够吹开二朋的鲜花；风经过江面时，能鼓起层层浪花；能吹得竹林随风倾斜 。
逐舞飘轻袖，
传歌共绕梁 。
动枝生乱影，
吹花送远香 。
长袖轻飘 ， 大家起舞蹁跹，共歌一曲，歌声绕梁，经久不息 。风吹动树枝，影子随之摇动，和风将顶香吹送到远方 。
虞世南（558―638），字伯施，浙江馀姚人，是由隋入唐的初唐四大书家之一 。自幼跟智永和尚习书法，所谓”深得山阴真传”，就是指他深信王羹之的笔法 。为唐太宗李世民所器重 。唐代自文宗以下，历朝皇帝都以王羲之的书体为楷模 。太宗曾“以金帛赐求王羲之书迹，天下争赍古书，诣阙以献”，虞的书法，继承多于创造，加上虞世南博学卓识，坦诚忠直 ， 故而深得宠幸 。太宗誓言远学王羲之，近学虞世南，足见其影响力 。“虞体”后世评述不一，他那笔圆体方，外柔内刚，几无一点雕饰或火气，也自成书风，而他的行草书，则几乎是王羹之行草诸帖的嫡传 。
问题四：风景优美的风是啥意思，作风的风是啥意思风的释义:
1.跟地面大致平行的空气流动 ， 是由于冷热气压分布不均匀而产生的空气流动现象：北～|刮～|龙卷～ 。
2.借风力吹：～干|晒干～净 。
3.借风力吹干的：～鸡|～肉 。
4.像风一样迅速而普遍地：～行|～靡 。
5.习俗：～气|～俗|蔚然成～|移～易俗 。
6.景象：～光|～景 。7.举止；姿态；态度：～采|～度|～格|学～|作～ 。
8.消息；传闻：～声|口～儿|通～报信|闻～而动 。
9.传说的；没有根据的：～传|～闻|～言～语 。
10.情况；声势：看～使舵|望～披靡 。
11.指民歌：采～ 。12.中医指某些疾?。骸畖～湿|中～|羊癫～|鹅掌～ 。
分别是景象和举止的意思 。
问题五：风追烟花雨 洇染了诗意什么意思风吹雨飘，营造了烟雨蒙蒙的诗意氛围 。
问题六：古诗《风》的诗意风吹落了很多的秋叶
催开了早春二月的鲜花
吹过江 ， 卷起千层高的大浪
吹入竹林，吹歪了万竿的竹子
【风这首诗的诗意是什么,李峤的诗《风》的诗意是什么？】问题七：唐代李峭写的风的诗意是什么这首诗让人看到了风的力量，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花 。它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜 。《风》解落三秋叶，能开二月花 。过江千尺浪，入竹万竿斜 。释文：能吹落秋天的落叶，能催开春天的鲜花 。刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜 。
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