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什么是奥数,什么是奥数？

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1、什么是奥数?奥数就是有趣味的数学、有较大难度的数学、有好方法解决的数学、用来竞赛选拔的数学 。
奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些 。
奥数中有我们平常数学课上所不讲、也没有时间去讲的一些数学分支的基础内容，比如图论、组合数学、数论等等，还有很重要的数学思想 ， 比如构造思想、特殊化思想、化归思想等等 。
涉猎这类知识 ， 有利于培养学生对数学的兴趣，拓展他们的思维，增强思维的条理性，它们是对课堂教学的补充与扩展 。
奥数题普遍比较难 。既然是为竞赛服务，当然应该有难度才行，它们是普通课堂内容的深化和提高，不同的试题有多种不同的视角，需要有较深入的分析才可解答，这类考题可以考查学生对于基础知识的掌握程度 。
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1、奥数在我国曾经被称为“趣味数学”
因为奥数题中，尤其是在小学奥数题中，许多都带有很强的趣味性和游戏性 。这类奥数题 ， 题面看似简单，几乎人人都能看明白；题意生动有趣，但很有迷惑性 。
求解的方法很多，绝大多数人只会用笨办法做，麻烦、费时，而正确快捷的解答方法往往简单巧妙 。
2、奥数依然是数学，是课堂数学的拓展
世界上最权威的分类法大概把数学分成了几十个大类，一百多个小类 。一元一次方程、平面几何、三角函数、线性方程（组）、解析几何、立体几何、集合论、不等式、数列等等 。
作为数学教育，当然应该以这些内容为主，因为它们是数学的核心方法和领域，但是这些内容就连初等数学的范畴也没有完全覆盖 。
参考资料来源：百度百科-奥数
奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛中的题目就是奥数题 。国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事 ， 由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试 。
“全国小学数学奥林匹克”（创办于1991年） ， 它是一个“普及型、大众化”的活动，分为初赛（每年3月）、夏令营（每年暑期） 。
“全国初中数学联赛”（创办于1984年），采用“轮流做东”的形式由各省、市、自治区数学竞赛组织机构具体承办，每年4月举行 ， 分为一试和二试 。
“全国高中数学联赛”（创办于1981年），承办方式与初中联赛相同，每年10月举行，分为一试和二试，在这项竞赛中取得优异成绩的全国约90名学生有资格参加由中国数学会主办的“中国数学奥林匹克（CMO）暨全国中学生数学冬令营”（每年元月） 。
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在世界上，以数为内容的竞赛有着悠久的历史：古希腊时就有解几何难题的比赛；我国战国时期齐威王与大将田忌的赛马 ， 实是一种对策论思想的比赛；到了16、17世纪，不少数学家喜欢提出一些问题向其他数学家挑战 ， 有时还举行一些公开的比赛，方程的几次公开比赛 ， 赛题中就有最著名的费尔马大定理：在整数n≥3时，方程没有正整数解 。
近代的数学竞赛，仍然是解题的竞赛，但主要在学生（尤其是高中生）之间进行 。目的是为了发现与培育人才 。
参考资料：百度百科词条-奥林匹克数学竞赛
奥数题就是奥林匹克数学竞赛的题目 。
国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试 。有关专家认为 ， 只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学，而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角 。

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