1、三年级《富饶西沙群岛》这篇课本的风景和物产有哪些三年级《富饶西沙群岛》这篇课本的风景和物产有海面、海底、海滩和岛上的风景和珊瑚、海参、鱼、贝壳等物产 。
课文按“总――分――总”的顺序对西沙群岛进行了介绍和说明 。先总讲西沙群岛的地理位置 , 再按海面、海底、海岛的顺序分别从海水、海底的生物、海上的岛三个方面具体介绍西沙群岛的风景和物产,最后总写西沙群岛会更加美丽、富饶 。
课文分析:
1、那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方 。
这句话是本文的中心句,概括地写出了西沙群岛的美丽与富饶 。全文就是围绕这句话来写的 。
2、大龙虾全身披甲,划过来 , 划过去,样子挺威武 。
这句话运用了拟人的修辞手法 , 描写了大龙虾的样子 。
3、正像人们说的那样 , 西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼 。
“一半是水,一半是鱼”并不是真的水和鱼各占一半 , 而是强调西沙群岛海里的鱼多 。作者故意言过其实、夸大其词 , 这种修辞手法叫作“夸张” 。
文章插图
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2、西沙群岛风景优美、西沙群岛物产丰富用关联词写一句话西沙群岛不仅风景优美而且物产丰富 。
这里前后是递进关系,所以用了不仅,而且 。
所谓递进关系,是指复句中后一分句须以前一分句为基点、并在程度或范围上比前一分句有更进一层的语义关系 。表示递进关系的常用关联词有:例如,不但、不仅、不光、而且、并且、并、甚至、更、以至、何况、况且、尤其、还、甚至于等 。
其他递进关系的关联词:
不仅…也…
例子:
今年上市的汤圆 , 不仅颜色多样化 , 口味也增加不少 。
不仅…又…
例子:
老师不仅要教给学生知识 , 又要能引导学生尽力正确的人生观 。
不只…而且…
例子:
我能有今天的成就,不只靠自己的努力,而且是靠许多长辈和朋友的支持 。
不只…还…
例子:
不只是你,还有我 , 都有义务爱护我们的环境 。
不只…又…
例子:
小刚不只在去年的演讲比赛中得到第一名,又在今年的作文比赛中获得冠军 。
不光…而且
例子:
阳明山不光是风景好,而且还有很多有名的温泉 。
不光…也…
例子:
小真不光是美术方面有才华,音乐方面也很有天份 。
关联为:西沙群岛不仅风景优美而且物产丰富 。
解释分析:作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志 。根据原题可以知道描述的是转折关系 , 所以可以使用强调关系关联词“不仅…而且…”,获得:西沙群岛不仅风景优美而且物产丰富 。
扩展资料:
同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样 。
例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利 。”
这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系 。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化:
1、因为我们共同努力 , 所以竞赛取得胜利 。
2、如果我们共同努力 , 竞赛就能取得胜利 。
3、只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利 。
西沙群岛不仅风景优美,(西沙群岛)而且物产丰富 。
西沙群岛不仅风景优美而且物产丰富 。
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