“你这些计程车费都是我省吃俭用的啊”“要是没有生你们我现在也是一个教授”什么是教养牺牲？...|教养牺牲是一种教养观念和教养态度的形成
文章图片
“你这些计程车费都是我省吃俭用的啊”
“要是没有生你们我现在也是一个教授”
什么是教养牺牲？
在亲子关系中 ， 父母如何表达对孩子的爱呢？西方家庭中 ， 父母倾向通过肢体和情感向子女传达温暖 ， 如他们会经常拥抱和赞美子女；在东亚家庭 ， 尤其是中国家庭中 ， 父母则会细心周到考虑孩子的需求 ， 并竭尽全力满足其需求 ， 为孩子奉献自己 ， 为了教养孩子 ， 甚至会牺牲对自己来说有价值的东西(Wu&Chao,2011;蔺秀云等,2021) 。 作为中国家庭观念核心特征之一的教养牺牲 ， 已经外化表现为当代社会中一种普遍的教养现象 ， 具体指父母放弃个人需要以满足子女的发展需要(Leung&Shek,2011) 。
文章图片
研究者指出 ， 教养牺牲涉及到下面三方面过程：
（1）孩子的发展需要家庭资源 ， 包括时间、金钱和精力等；
（2）家庭资源有限 ， 当其稀缺时 ， 家长需要依据家庭中各方面的需求对其进行分配；
（3）以孩子的发展为目的 ， 甘愿以牺牲自己的需求和利益的方式来分配家庭资源(Leung,2020) 。
当前社会中普遍存在的陪读本质上就是一种父母的教养牺牲：孩子上学需要有人照顾 ， 但是家长的精力和时间有限 ， 于是家长放弃自己的职业发展陪伴孩子 。 值得注意的是 ， 教养投入也指家长为孩子提供其发展所需的资源 ， 但教养投入强调“教养过程中孩子的获得” ， 而教养牺牲强调的是“教养过程中父母的牺牲”(Leung&Shek,2020) 。
从组成成分上看 ， 不同研究者提出了不同观点：Leung和Shek(2011)认为教养牺牲存在五个维度 ， 包括努力挣钱、为孩子的教育花时间、调整日常事务、牺牲生活方式和理想、隐瞒忧虑；蔺秀云等(2021)认为教养牺牲包括牺牲个人自由、牺牲财务资源和争取额外资源三个维度 ， 并提出应该将家长的客观牺牲行为、主观牺牲意愿与主观牺牲程度综合起来考察教养牺牲程度 。 总的来说 ， 教养牺牲不仅是一种教养行为 ， 也是一种教养观念和教养态度 ， 涉及家长在物质、精力、精神等多方面内容的牺牲 。
教养牺牲兴起的原因—文化心理学的视角
社会文化环境与家庭环境之间存在动态交互作用 ， 文化对家长教养方式和教养态度的形成起着非常重要的作用 。 教养牺牲在中国社会中的盛行 ， 与中国传统文化中的家庭取向关系密切 。 中国的家族主义强调集体主义和依存关系 ， 提倡个人的利益和目标应该服务于整个家族的荣耀 ， 将家庭利益置于个人利益之上 ， 强调父母对下一代的责任 ， 即使要牺牲自己的利益和需求 ， 父母也有义务将下一代培养成才 ， 以延续家族的荣誉(Leungetal.,2016;陈艳云 ， 刘林平,1998) 。
教养牺牲真的能为孩子好吗？
在家庭资本理论(Gofen,2009)和家庭投资模型(Conger&Donnellan,2007)的框架下 ， 家庭资源（资本）会影响儿童青少年的发展 ， 对孩子投入更多、更高质量的家庭资源 ， 孩子就能朝向更积极的方向发展 。 总的来说 ， 这些资源可分成物理资源（如良好的家庭环境）和教养参与(Leung&Shek,2011) 。 从理论上说 ， 家长的教养牺牲可以为孩子提供更多的家庭资源 ， 从而促进孩子的发展：在物理资源方面 ， 家长牺牲自己的需求将物质资源等分配到孩子的成长上 ， 如花费心思为孩子准备有营养的食物、省吃俭用为孩子购置学习资料等；在教养参与方面 ， 教养牺牲意味着家长将自己的时间和精力投入到教养过程中 ， 深度卷入孩子的教养中 。 量化实证研究也证实了这一点 。 一项耗时两年、测查了1569名青少年的追踪研究就表明 ， 父母教养牺牲能通过促进孩子孝道意识的发展 ， 降低孩子的绝望感(Leung,2020) 。 可见 ， 在中国“孝文化”的背景下 ， 教养牺牲具有独特的积极作用 ， 让孩子感知到来自父母的支持 ， 激发孩子的感恩之情 ， 发展出超越自我、将来回报父母的动机 ， 从而拥有面对未来的力量 。
经验总结扩展阅读
- 人性潜规则：你的价值，决定着你在别人心里的位置
- 厉害的人，都在培养自己这几种能力，希望你也有
- 你且悄悄努力，慢慢等待，上天自有安排
- 中国最有名的3座名山，你都去打卡了吗？有生之年建议都去一趟
- 疫情肆虐，80后负债累累的你，还有勇气回家吗？
- 林庆昆|《完美伴侣》“离婚了，我就没有家了！”林庆坤为何是这个反应？
- 充满遗憾的人生，你最大的遗憾是什么
- 逆向思维：赚钱就是你要学有用的东西，不要学有道理的东西
- 卡耐基告诉你：提升女人气质的方法，在于这四点
- 我爱过你，后来放下了