火红的枫叶像什么,火红的枫叶像什么二年级比喻

1、火红的枫叶像什么二年级比喻1、火红的枫叶像熊熊燃烧的烈火 。
2、枫叶像一个小巴掌似的,每一个手指的周围都长满了锯齿 。
3、枯黄的枫叶像翩翩飞舞的蝴蝶,有一种别样的凄美 。
4、这片枫叶好象一个美丽的红五星,又像是一只张开的小手掌 。
5、我在远处看那些火红的枫叶像一团团火在燃烧 , 那些从树上飘落下来的叶子,像一只只红色的蝴蝶在空中自由的飞舞 。
6、这枫叶像一个巴掌,鲜红、鲜红;像一把扇子 , 平平展展;像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!
7、枫叶像火 , 黄叶飘飘,落叶就像黄蝴蝶一样翩翩起舞 , 我伸手想接住一封秋姑娘写的信 , 但是却被这会“飞”的信灵巧的躲开了 。
8、她把红衣给了枫叶,枫叶像喝醉了酒似的,遍身通红,麦子也因得到美丽的黄裙而笑弯了腰 。
9、枫叶像天边燃烧的云彩 , 火红而充满热情 。
10、枫叶像一只手掌,轻轻拍动迎接秋天的到来 。

火红的枫叶像什么,火红的枫叶像什么二年级比喻

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2、火红的枫叶像什么?火红的枫叶像朵朵红花飘落下来;枫叶火红火红的像是一团一团燃烧的火焰;火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来;或者可以将火红的枫叶比喻翩翩起舞的蝴蝶 。
 1、火红的枫叶像一个巴掌 , 鲜红、鲜红;像一把扇子,平平展展;像一朵盛开的鲜花,永不凋谢 。
2、火红的枫叶像一张张可爱的小手,有大有小又胖又瘦,有长有短 。
比喻的作用和好处
(1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受 。
(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象 。
(4)起到修饰文章的作用 。
(5)使事物形象,生动 , 突出特点 , 渲染氛围,侧面烘托 。
比喻句的作用有很多 。让情景或事物体现的更加真实,也就是以比喻来形容所述的真实性 。使主观更加鲜明清晰,以比喻衬托中心思想 。表明自己的观点,对待某某的态度,以比喻来阐述自己的看法与心情 。
火红的枫叶像火红的花朵
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3、火红的枫叶像什么火红的枫叶像什么造句1、火红的枫叶像美丽的朝霞 。
2、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来 。
3、火红的枫叶像熊熊燃烧的烈火 。
4、火红的枫叶像花园盛开的花 。
5、火红的枫叶像红彤彤的霞云 。
6、火红的枫叶像喝醉了酒的姑娘,满脸通红 。
7、火红的枫叶像妹妹的小脸蛋,红彤彤的,可爱极了 。
8、火红的枫叶像天边的火烧云,染红整片树林 。
9、火红的枫叶像一只只美丽的蝴蝶,在树枝上翩翩起舞 。
10、火红的枫叶像红灯笼,挂满了树枝 。
火红的枫叶像熊熊,燃烧的火焰
火红的枫叶像什么,火红的枫叶像什么二年级比喻

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4、火红的枫叶象什么象不能用做比喻句,应当是“火红的枫叶像……” , 造句如下:
1、火红的枫叶像朝霞 。
2、火红的枫叶像天边的火烧云 。
3、火红的枫叶像花园盛开的玫瑰花 。
4、火红的枫叶像火苗 。
5、火红的枫叶像迎风飞扬的国旗 。
一、“象”适用的情况:  
1、作名词用 , 如“大象” 。  
2、属于名词性词素,不能单用 , 用来构词 , 如表示形状、样子的“形象”、“象征”等 。  
3、属于动词性词素,不能单用,可用来构词,如表示摹仿、表现的“象声词”、“象形字” 。
二、“像”适用的情况:
1、作名词,指人物等做成的形象 。  
2、用作动词,表示相似 。  
3、作介词用,有“比如”、“如同”(这个意义不能单独作谓语动词,只能构成介词词组去修饰动词)等意思 。  
4、好像、似乎、仿佛 。
像鲜艳欲滴的血
像花园盛开的花
像熊熊燃烧的烈火
像一面面迎风飞扬的国旗
秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞
像鲜艳欲滴的血
像花园盛开的花
像熊熊燃烧的烈火
像一面面迎风飞扬的国旗
火红的枫叶象火红的杯子
火红的枫叶像什么,火红的枫叶像什么二年级比喻

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5、火红的枫叶像什么怎么写句子?1、火红的枫叶像一个巴掌 , 鲜红、鲜红;像一把扇子 , 平平展展;像一朵盛开的鲜花,永不凋谢 。
2、火红的枫叶像一张张可爱的小手,有大有小又胖又瘦,有长有短 。看上去像有无数的小手在跟我打招呼,欢迎我的到来 。
3、火红的枫叶像血一样红,染红了整座山 。
4、一阵微风吹来,火红的枫叶像一个个小铃铛发出清脆的铃声,天女散花似的落到地上 。
【火红的枫叶像什么,火红的枫叶像什么二年级比喻】5、火红的枫叶像火,黄叶飘飘,落叶就像黄蝴蝶一样翩翩起舞,我伸手想接住一封秋姑娘写的信,但是却被这会“飞”的信灵巧的躲开了 。

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