小学阶段的学习生活真是丰富多彩 ， 不仅课业没有初高中那么复杂难懂 ， 作业量也不会很大 ， 这个时候更加注重学习习惯的培养 ， 这个时间段把基础打好 ， 未来的学习成绩就会有所保障 。
不过偶尔在课堂上不过关的部分 ， 往往会在回到家后“拼命”补回来 ， 就拿作业来说 ， 但凡有一项是罚写的 ， 都会让孩子觉得很头疼 。 写作业已经是家常便饭 ， 其目的也是要巩固知识 ， 为成绩提高添砖加瓦 。
老师在检查作业的时候 ， 总能一眼就看出哪个同学完成得好 ， 哪个同学回家后搞了一番“糊弄文学” ， 作业做得一团糟 。 所以 ， 偷懒的行为会被老师看在眼里 ， 关于学生的一举一动 ， 老师都一清二楚 。
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小学生“另类”作业走红 ， 老师哭笑不得
作为一名老师 ， 身边每天会有很多有意思的事情发生 ， 比如学生的作业 ， 总是会给老师带来意外“惊喜” ， 有时候还会让老师哭笑不得 。
耿直吐槽家长 ， 丝毫“不留情面”
孩子的世界很单纯 ， 他们会直来直去 ， 想到什么就表达什么 。 所以有时候大人的问题让他们来解释 ， 总会有意想不到的答案 。
比如小学习题中最常见的关联词语造句 ， 这位小学生就直接吐槽起爸爸 ， 这回算是将老爸的“家底”都掀出来了 。 不知道该同学的爸爸看到后 ， 会不会被“大孝子”的行为感动到 。
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不会做题做没关系 ， “举一反三”总没错
孩子的模仿能力很强 ， 所以要论这学生模仿能力的运用 ， 那可真是总有我们想象不到的地方 ， 有时候真的不得不佩服 ， 他们真的是脑洞大开 。
语文学科中总有仿写题 ， 这位同学的操作真实演绎了什么叫做“人类的本质是复读机” 。
而从逻辑上来看 ， 其实也没有什么大问题 ， 老师在批改时 ， 也没办法扣分 。
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逻辑上的确没有错误 ， 但是不能得分
还有很多题目 ， 具有开放性 ， 答案不唯一 ， 正常我们大人看了就会给出符合的答案 ， 可是在小学生眼里 ， 可能就有所不同了 。 这位同学在做口语交际这类题的时候 ， 就直接将正确答案“一剑封喉” 。
文章中是一段来电对话 ， 原本是为了练习学生的沟通表达能力 。 这位同学的答案真是奉行了“不要和陌生人废话”的宗旨 ， 笔者怀疑是不是这个孩子下载了“国家反诈APP” 。 连老师都只能评价“机智的小可爱” 。
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想象力丰富 ， 这答案老师招架不住
有很多猜谜语的题 ， 建议家长和网友们多看看孩子的答案 ， 真是让你想反驳都找不到词语 ， 最后不得不承认 ， 确实是自己产生思维定势了 。
笔者猜测这位同学一定是对童话世界有着非同一般的执着 ， 不然也不会将谜底写成“美人鱼”啦 。 老师也想尊重你的想象力 ， 可是实在是招架不住啊 。
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家长也要重视 ， 学生的作业中“暗藏玄机”
孩子在写作业的时候 ， 一般都是独立去完成的 ， 这是比较良好的习惯 ， 但是有时候家长也要做检查者的身份帮助孩子查缺补漏 ， 也许还会收获不一样的惊喜 。 比如孩子在作业中对家长的告白 ， 让人看了不由得感到温暖 。
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