文化交流互鉴的意义,文明之间为什么需要交流互鉴 _生活百科

1、文明之间为什么需要交流互鉴各民族创造了自己的灿烂文明。在文明发展过程中，任何一个民族都离不开与其他文明的交流和互鉴。那么，文明为什么需要交流？可从历史、现实、未来三个维度来理解。
根源于文明路向的不同。“文明”是指人类在应对自然的过程中所形成的物质、制度、精神等成果的总和。文明交流指的是主动地把自己的文明推介、分享给其他民族的活动过程。任何民族的文明都不是完美的。由于遭遇外部环境的挑战不同，文化禀赋的不同，思维趣向的不同，不同的民族呈现出不同的文明景观。对这一过程的揭示，德国历史学家雅斯贝尔斯的“轴心期”理论是比较有说服力的。他认为公元前800年至公元前200年之间，尤其是公元前600年至公元前300年间，是人类文明的“轴心时代” 。这短短几百年时间，却是人类文明精神的重大突破时期，本来是相互隔绝的各个文明都不约而同地出现了自己的伟大精神导师，如古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等，中国有先秦诸子百家，他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，决定了后来这些地区各自迥异的文化形态。雅斯贝尔斯实际上揭示了人类精神的“裂变”过程，即不同民族如何“分有”了自己的文化精神，形成了自己的文明路向。
在“裂变”之前，人类的精神虽然完整却蒙昧不明。“裂变”之后，沿着自己的路向发展，却难免走向偏执，陷入所谓的“相对真理”的困境。因而，文明间的交流、互鉴甚至整合就变得尤为重要。在文明交流史上，最大的敌人就是“文化自我中心论”者。如19世纪后期，受达尔文生物进化论的影响，一些西方学者认为文化也同样遵循着“物竞天择，适者生存”的进化标准，不同文化之间是可以比较的，有先进和落后、高级和低级之分。这种思想刚一提出就遭到“文化多元论”者的激烈反对，后者认为每一种文化鄯有其存在的理由，都曾在或者正在对人类历史的发展作出自己的贡献。
立足于现实梦想的差异、文明交流的直接原因在于现实中不同民族梦想的差异性，甚至排斥性。文明交流的深层日的在于通过历史的沟通达成对现实的理解、和解。人类历史和人类社会可以说就是由众多的文明形态在空间上的并存和在时间上的继起而构成的活生生的画面。这些文明形态之所以能够发展与延续，主要是由其内在的文化精神支撑的。今天，中西方的沟通既是关乎未来的梦想的沟通，又是历史与文化的沟通。
着眼于共同未来的应对。生态系统的破坏问题、气候环境的异常问题等等，所有这些人类面临的共同问题都需要打破地域与民族的局限性进行深度合作，在文明层面相互启发与借鉴。“自视者不幸，自见者不明”，除了对自身文明固有的傲慢和偏见，人们又天然地对已有的文明有着“路径依赖”，这注定了此类问题在同一文明内部是无法解决的。所以，所谓“知人者智，自知者明”，只有在文明交流中知己知彼，扬彼之所长补己之所短，才有可能形成应对未来的新思维。
人的生命活动的丰富性、开放性，决定了文明交流的无限可能性。两种异质文明既可以和谐相处，又可以在此基础上形成一种新的思维方式或生活方式。一个民族如果缺失了兼容创新的动力，那么它只能是“一条道走到黑” 。“万物并育而不相害，道并行而不相饽”，只有在真切的对话与交流中，才能携手应对共同的未来！
文明交流要做到三点：一是要达成敬意。在尊重历史的基础上，尊重一个民族关于自己梦想的现实选择。例如，欧洲梦是在对二战的深刻反思中，转向融入各种彼此依赖关系的一体化进程中来的，它以康德的人权思想和永久和平理论为精神源头。美国梦当初是欧洲人远赴新大陆追求独立、自由的一种信念，它以洛克关于保护私有财产才是保护个人自由权利的第一基础为思想源头。而中国梦则是对中国近代以来屈辱历史的回应，它有着沉淀了几千年的中华文化心理基础。所以，要包容梦想的差异性，憧憬“和而不同”的世界图景；拒斥梦想的同一性，反对“同而不和”的世界噩梦。二是要传递善意。每个民族的梦想都是现实的，都需要一定的经济、军事实力来支撑，在这个过程中如何向世界传达和平发展的理念？当然不能仅仅停留在口头宣扬的政治主张上。古人云“听其言而观其行” ，历史是一个民族过往行为的“记录”，文化是一个民族过往行为的“反思”，它具有一以贯之的精神品格，因而更有说服人心的力量。三是要带着诚意。任何一项伟大事业的背后都存在着一种支撑这一事业，并维系这一事业成败的文化精神，这被德国思想家韦伯称为“社会精神气质” 。他认为基督教新教伦理作为欧洲文明内部交流的产儿，转化出了资本主义的世俗精神，推动了资本主义的发展。而印度和中国这样的东方国家之所以没有发展出资本主义，是因为它们神秘主义的文化气质与资本主义理性主义的文化气质是相悖的。如果沿着韦伯的思路，那么社会主义精神作为对资本主义精神的反思和超越，它本是西方文明的产物，却在中国获得了丰富、生动的实践，这又是文明交流的活生生的结果！它显示了中国文化中追求“和合”“大同”的精神气质。所以，文明交流的最大诚意体现为一种求同存异的胸怀。
着眼于共同未来的应对。生态系统的破坏问题、气候环境的异常问题、生物技术的风险问题、数据时代的伦理问题等等，所有这些人类面临的共同问题都需要打破地域与民族的局限性进行深度合作，在文明层面相互启发与借鉴。因为任何全球性问题的产生都有其文明的根源，而其最终解决也必须诉诸文明的突破。如西方学者对生态问题的求解，就上升到了对工业文明的反思，特别是对工具理性主义的反思。然而，“自视者不章，自见者不明”，除了对自身文明固有的傲慢和偏见，人们又天然地对已有的文明有着“路径依赖” ，这注定了此类问题在同一文明内部是无法解决的。所以，所谓“知人者智，自知者明”，只有在文明交流中知己知彼，扬彼之所长补己之所短，才有可能形成应对未来的新思维。
【文化交流互鉴的意义,文明之间为什么需要交流互鉴】

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2、如何促进文化互鉴,民心互通在文化交流互鉴中促进民心相通
第一，要深刻认识海外中国文化中心建设对于实现民心相通的重要意义。海外中国文化中心建设和运营要从搭台唱戏经过借台唱戏努力实现让别人唱我的戏的目标，不断增强中国文化的国际传播力和影响力，进而不断增强我国的软实力。在“一带一路”重大倡议从愿景迈向行动的过程中，海外中国文化中心成为阐释“一带一路”战略理念的重要平台。
第二，以实施“十三五”规划为契机研究制订对外文化传播交流发展战略。海外文化中心业务发展与其他对外文化宣传部门的业务交叉问题也日益凸显，迫切需要制定一个整体性的国家战略，指导各部门有序开展工作。建议把对外文化传播交流作为实施“十三五”规划的重要内容，在国家战略层面深入研究基础上，提出系统性的解决方案。
第三，要进一步创新对外文化工作。要以开放的姿态，调动相关部门、地方和民间的积极性一起推动这项工作，应当创新理念加大政府购买服务的力度。要加强战略谋划，既要展示中华民族5000多年的悠久文明，又要传播当代中国蓬勃发展的多彩文化，既要展示中国古代先贤的哲学智慧，又要传播当代中国人的思想和理想诉求，把最能体现中国人文精神、最具思想性、最有价值的东西宣扬出去。
第四，要充分运用现代网络传媒手段，多渠道、全方位地传播中华文化。互联网是当今塑造和推广国家形象最方便最快捷的渠道。青少年和具备一定知识和文化的民众是互联网用户的关键多数，他们是驻在国的未来和主流，是我国文化中心应重点传播的对象。海外中国文化中心应精心设计中心网站，并将之与驻在国主流网站相链接，扩大点击率，增加受众量。要根据当地受众心理和实际需求，强化网站内容建设，以受众听得懂、听得进去特别是喜闻乐见的产品和方式，传播中国的文化、中国的理念和价值观。

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3、文化多样性和文明交流互鉴的区别文化多样性和文明交流互鉴的区别：
1、文化多样性，多样性不仅是世界文化的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。不同文化之间的交流、交锋与交融丰富了世界多样文化的形式和内涵，促进了人类文明历史的进步与发展，增进了国家间、民族间关系和友谊。
2、文明交流互鉴，交流就是拓宽视野、互通有无、美人之美、美美与共。文明以交流而互鉴，因互鉴而进一步获得发展。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同“其他”文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。

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4、如何理解文化交流的意义?材料一：17世纪，英国出现了早期的启蒙思想，启蒙思想家认为“君主的权力来自人民而不是神……”“限制君主的权力，实行君主立宪制” 。英国的早期启蒙思想家对法国启蒙运动的形成有着重要影响。18世纪中后期，启蒙运动在法国达到高潮，启蒙思想家提倡“天赋人权”“人生来就是平等和自由的”“法律面前人人平等”“私有财产神圣不可侵犯”等。启蒙运动的影响远远超出欧洲，波及到全世界，推动了人类历史发展的进程。
材料二：时代在发展，社会在进步。中国人从来没有像今天这样，如此贴近，如此便利，如此全面地感知世界文化的丰富。在新形势下，任何一种文化都不可能脱离其他文化而孤立地发展。一方面，我们应注重引进来，大胆、主动、积极地吸收外来先进文化，并使其成为民族文化发展的必要养分；另一方面，要大胆走出去，推动中华文化走向世界，同世界分享自身优秀的文化成果。
（1）据材料一和所学知识，概括启蒙思想在英法资产阶级统治确立过程中发挥的共同作用是什么。（2分）19世纪，欧洲、美洲许多国家成功践行了启蒙思想，其主要史实有哪些？（6分）
（2）材料二划线句子反映了一种现象，结合所学，分析其出现的主要条件有哪些? （4分）
（3）据材料二，推断“引进来”“ 走出去”的必然结果。（4分）
（4）综合以上材料及问题，概括文化交流和社会进步之间的关系。（2分）
答案（1）为资产阶级革命奠定了思想基?。晃时局饕逭沃贫冉⒚杌媪死锻?。（2分）法国拿破仑颁布《法典》；美国南北战争，解放了黑人奴隶；俄国1861年改革，废除了封建农奴制；拉美国家反抗殖民统治，获得独立等。（6分）
（2）经济全球化深入发展（国与国之间的交往日益频繁或文化间的交流日益频繁）；中国对外开放不断扩大；信息技术（或计算机网络技术）的发展普及。（4分）
（3）不断壮大发展中国文化；不断增强中华文化在国际上的影响力（或不断加深其他国家对中华文化的了解）；促进中外文化的交流、互鉴与发展。（4分）
（4）文化交流促进社会进步；社会进步推动文化交流。（2分）

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5、如何理解中华文明与世界各区域文明之间交流互鉴的意义“文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。”请运用矛盾的观点，说明应怎样推动人类文明交流互鉴。
①矛盾具有特殊性。每个国家的文化都有自己的特色和历史传统，推动文明交流互鉴，必须尊重世界文化多样性，坚持各民族文化一律平等的原则。
②矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展。各民族文化之间既有竞争，又需要相互借鉴，吸引各民族优秀文化成果，在尊重差异中取长补短，推动民族文化发展和世界文化繁荣。(如果从矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的角度回答亦可)
③事物发展是内部矛盾和外部矛盾共同作用的结果。推动文明交流互鉴，既要面向世界、博采众长，又要以我为主、为我所用。