家访的目的和意义
家访是促进学生健康发展的必要手段 ， 是实现学校、家庭教育一致性的必要条件 。老师通过家访，可以更好地与学生、家长交流，从而了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性特点以及学生在家的表现，同时还能够全面地了解到家长的期待 。从而为学生在以后的发展中，制定一份比较符合学生自身的教学计划和教学方法等，为今后的教学工作奠定基础 。
通过与学生家长的沟通，可以向学生家长讲述孩子在学校的基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，增强家长的责任意识和信任度，从而可以让家长主动参与到学校的教育教学管理中来 ， 与学校一起促进学生的健康成长 。
下列关于教师家访的做法不恰当的是什么
一、家访目的1、进一步加强学校、教师、学生家长之间的交流与沟通 ， 详细掌握了解学生家长对学校工作的意见和建议，不断改进我们的工作，促进学校以教学为主的各项工作的又好又快发展 。
3、实地了解学生家庭状况及家长对子女的要求和期望 ， 加强学校教育工作的针对性和实效性 。
4、积极宣传学校的办学理念、办学特色和教育教学成果，征得学生家长对我们工作的理解和支持 ， 起到宣传学校、提升学校社会影响力的目的 。
二、家访主要内容
1、教师介绍
①学校安排家访、开展德育导师制的目的意义和实施办法 。
②学校的教学安排和管理方式
③学生的在校表现、学习成绩
④学生每学期应交费用 。职高学生享受核国家补助、减免学费有关政策 。
2、家长配合的工作：
①没有按时回家，或在家里发生的意外事情，及时告知学校 。
②除每周生活费 ， 学生和家长要钱时，一定要和教师核实 。
③有同学到家里借宿、借钱等情况时，要问明事由 ， 慎重对待 。
④学生在家情绪发生变化时，要做好思想工作，并及时通知班主任和德育导师 。
⑤了解学生交友的范围及对象 ， 防止因不慎交友而发生违规违纪问题 。
⑥节假日、星期天要加强对子女的监管力度 。督促其按时到校上学、放学回家，注意途中安全 。
⑦学生家里发生大的变故通知，如搬迁、下岗等偶发事件 。
三、家访注意事项
【家访的目的和意义，下列关于教师家访的做法不恰当的是什么】
1、要熟悉学校、学生相关情况，对学生家长的咨询回答中，不应有不确定的话，如“可能”、“也许”、“不知道”、“我回去问一下”等 。
2、要实事求是、不夸张、不溢美，把学校的实际情况介绍给学生和家长 。
3、不讲别的学校，特别是民办学校的不好 。
4、对学校的不足（如新学校经验少、硬件还不够完善、教师流动性大等）不掩饰，正确面对 。
5、对于升学、实习就业方面提出的问题 ， 要结合学生实际和学校教育教学工作的总体安排，做出尽可能详细的解释 。
6、不得接受学生家长的宴请和任何礼物 。
单位家访的目的和意义是什么
家访 ， 是为了更好地沟通家长与学校老师之间对孩子学习生活情况的了解，以利于孩子的成长 。因此 ， 绝大多数学校一直坚持家校交流的沟通方式，让教师和家长能够全方位地了解学生的学习生活情况，适时调整适合学生发展的教育改进措施，促进孩子的成长，起到了积极的作用，几十年来深受众多家长的好评 。家访并不是老师向家长告孩子的“状”，而是把孩子在学校的学习情况，与同学之间的关系，还有孩子自己心里压抑很久的心里话，偷偷告诉老师的秘密与家长进行沟通交流，从心理方面去寻找原因 ， 制定相应的对策，达到既教书 ， 又育人的目的 。
鉴于个别学生的实际情况，并不是三言两语就能解决的问题 ， 这是一个相对复杂的心理沟通的过程，需要老师和家长直接面对面交流，一起共同努力 ， 去探讨解决问题的途径和方法 。
就算是电话、QQ、微信等现代化通讯工具也不容易说清楚，路头路尾的偶然相遇更难以解决问题 ， 老师和家长也没有做好相应的准备，何况有的问题也许还会牵涉到个人隐私，更不易公开谈论 。因此，入户家访，教师经过比较周密的方案制定，采取恰当的方式，有利于问题的解决 。
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