洞庭湖，是中国仅次于鄱阳湖的第二大淡水湖，唐代诗人刘禹锡曾写过一首赞美洞庭湖的诗，其中有两句是这么写的：“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺 。”诗人把平静的洞庭湖比作白银盘，那么诗中的青螺又指什么呢？原来那就是洞庭湖中的君山 。刘禹锡这首诗因为形象生动的比喻，朗朗上口的节奏和韵律感 ， 将洞庭湖平静而美丽的特点表达了出来 。
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洞庭湖风光
这首诗还被选入了小学语文课本里，在孩子们学习唐诗的过程中，同时也记住了刘禹锡这位大唐诗人的名字 。
刘禹锡其人 刘禹锡，字梦得 ， 祖籍洛阳，生于唐代宗大历七年（公元772年） ， 在他还未出生时，全家为躲避安史之乱的战火，迁居江南 。刘禹锡就是出生在徐州 。唐德宗贞元九年（793年），22岁的刘禹锡考取进士与博学宏词科 。24岁他又考取吏部取士科，授太子校书 ， 官至监察御史 。
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初入仕途的刘禹锡有着一腔的的热血和抱负，是一位有志青年 。他积极进取 ， 凭借自己的努力、才华和能力得到了上级的充分肯定，很快在官场中站稳了脚跟 。据史料记载：
贞元末，王叔文得幸太子，禹锡以名重一时，与之交，叔文每称有宰相器 。太子即位，朝廷大议秘策多出叔文 。引禹锡及柳宗元与议禁中 ， 所言必从 。擢屯田员外郎，判度支盐铁案，兼崇陵使判官 。
他还参加了由王叔文领导的改革 ， 试图让大唐恢复往日的盛世气象 。可是改革面临着重重的阻力 ， 最后在巨大的反对声中改革宣布失败 。参与改革的人大都遭到了政敌的打击报复，很多人被贬谪流放，而刘禹锡的名字也出现在贬谪人员的名单里 。他被贬到了朗州（今湖南常德）担任司马 。刘禹锡的仕途由此而变得跌宕起伏 ， 据史料记载：
叔文败，坐贬连州刺史，未至 ， 贬朗州司马 。地居西南夷，土风僻陋，举目殊俗，无可与言者 。禹锡在朗州十年，唯以文章吟咏陶冶性情 。
《秋风引》表达了作者怎样的心声： 贬谪并没有让刘禹锡消沉下去，他在朗州做了许多对百姓有益的事情，为当地的经济和教育发展做出了很大的贡献 。工作之余，他也会像同时代的文人一样，吟诗作赋，借以表达自己的心声，《秋风引》就是刘禹锡在朗州任上写下的一首诗 。原诗如下：
秋风引
何处秋风至 ， 萧萧送雁群 。
【秋风引刘禹锡表达了什么感情 秋风引表达什么感情】 朝来入庭树，孤客最先闻 。
秋风引，歌曲名称，在《乐府诗集》中属琴曲歌词 。
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刘禹锡绘像
刘禹锡初到朗州，心情也是很不愉快的，毕竟经历了大起大落，这种心理的治愈是需要时间的 。当他在朗州迎来第一个秋天的时候，心里难免会产生悲秋的感情 。当秋风吹起时，无疑触动了诗人的情感 ， 他写下了名作《秋风引》 。
起句“何处秋风至”，扣题用设问的修辞手法写秋风突然吹来，第一次给诗人留下了突出印象 。设问句在这里的作用是造成突兀之势，它并不要求回答，事实上诗中也没有做出回答 。
次句“萧萧送雁群” ， 紧承上句，诗人从听觉与视觉两个方面写风声和随风而过的雁群 。这样就将无形的风写得有声有色 。
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“萧萧”是古代诗歌中用得比较多的叠词，主要是用来写秋风的，意在描述秋风的萧瑟 。如荆轲在易水河畔的千古绝唱“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还” ， 李白在送别友人时说出的“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，杜甫《登高》中写道的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，也犹如叶绍翁写过的“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情” 。都是对秋风萧瑟的描绘 。
而刘禹锡的诗句中也有着秋天到来，大地一片萧瑟景象的情感 。古语有云“悲哉 ， 秋之为气也”，刘禹锡的诗句中还包含着悲凉、寂寞的情感，想想自己在风华正茂的大好年纪里为国出力，为实现理想和抱负而努力奋斗，这是多么的意气风发的事情啊 。
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而改革的失败，无疑是自己美好梦想的破灭 ， 甚至被贬谪到遥远的朗州，这一切来得太突然，诗人产生悲凉和寂寞的情感就很好理解了，这也是人之常情 。
大雁南飞是最富有秋天特征的现象，同时具有传递信息的含义，见到大雁南飞 ， 会自然引起人们对亲人的思念，并产生回家与亲人团聚的强烈愿望 。诗人此时此刻的这种愿望是非常强烈的，而诗人诉诸于笔端的文字正好可以说明这一切 。
最后句表达了自己的寂寞之情与思归之心 。这两句的意思是因为想家，所以睡觉很不踏实，一大早就醒了，又听到院子里的树叶发出沙沙的声音 。他清晰地感到是应当返乡与亲人团聚的时候了 ， 而自已却孤零零的一个人待在外地 。
与其说是诗人想回到家中与亲人团聚，还不如说是自己渴望再次回到长安，回到那个能施展自己才华和抱负的地方 ， 这应该是此时此刻诗人的最大心声吧 。
