【教学做合一强调什么是中心】陶行知认为教育的目的是为了实践生活的需要,因此教与学都必须以“做”为中心,即“一边做事,一边学习,一边教导” 。在幼儿教育过程中,要实现“教学做合一”,就必须以“做”为核心 。陶行知的生活教育理论强调“教学做合一”,强调“做”是中心 。他认为通过在实践中教授和学习,即“做上教 , 做上学”,可以实现教学的一体化 。他强调:“从先生对学生的关系上说 , 做便是教;从学生对先生的关系上说,做便是学 。”他还提出了“以教人者教己 , 在劳力上劳心”的要求 。根据这个定义,教师和学生之间失去了常规的严格区分,相互在实践中教授和学习成为了日常的现象 。
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