家长可以多多观察孩子“磨蹭”的情况 ， 是所有科目的作业都会磨蹭呢？还是只在某一科作业上磨蹭？磨蹭的题目的难易程度如何？是在具体某一题型上慢 ， 还是整体都慢呢？比如孩子一到做数学作业就慢 ， 那么家长可以定位看是数学里什么问题 。
了解了具体情况 ， 家长可以有针对性地给孩子提供帮助 ， 也不会影响孩子的自主性 。 同时 ， 这也是在给家长自己提供帮助 。
很多时候 ， 家长只看到了孩子做作业慢 ， 既着急于时间不够 ， 也担忧孩子这样的学习状况难以取得好成绩 ， 内心容易充满对孩子未来的焦虑不安 ， 也影响了与孩子的相处 。
【孩子|亲子教育：孩子写作业磨蹭，总是得靠吼来解决，该怎么办？】而把问题具体化 ， 便是在把家长心中对于孩子未知未来的恐惧迷雾驱散 ， 减少焦虑 。 知道孩子的整体学习状况 ， 可以帮助家长扭转认知 ， 也有了切实可行的干预措施 。
并且 ， 很多时候 ， 对于孩子来说最难受的事情不是学不会 ， 而是家长不分青红皂白地批评 。
有的孩子也知道自己在某方面不擅长 ， 也尽力花时间去攻克；而父母这时候却总是在耳边念叨着快点 ， 甚至对孩子的努力全盘否定 ， 这会让孩子感到挫败的同时也很愤怒 。
“写得慢又不是我故意的！既然你总说我磨蹭 ， 那我就真的磨蹭给你看！”孩子起了抵触情绪 ， 更不愿听大人讲话 ， 亲子冲突便一下子出来了 。
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此外 ， 家长也要学会去处理自己的情绪问题 。 看着孩子磨蹭 ， 作业没写完 ， 时间又要不够了 ， 自然会着急 ， 这是正常的 ， 家长要理解自己这样的着急情绪 。
不必急着压抑住 ， 当个无欲无求的佛祖 ， 否则必然会在到达极限的时候更猛烈的爆发出来 。 毕竟我们是普通人 ， 没法真的当佛祖 。
而在看到自己的情绪后 ， 学着去探究自己情绪背后有什么压力 ， 对情绪反应的源头进行思考 ， 是否有着一些自己的因素在影响 ， 自己能做出哪些行动……
厘清自己的情绪 ， 也能促进良好的亲子沟通 ， 建立好的亲子关系 。 若是遇到自己难以解决处理的 ， 及时寻求专业的帮助 ， 进行亲子心理咨询 ， 过好育儿这一关 。
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