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|网友称《水浒传》毒害青少年，浙江省教育厅千字高水准回复被群赞

水浒传

近日 ， 有网友向浙江省政府网站“浙江省民呼我为统一平台”建议：“把《水浒》相关内容从中小学课文和课外读物中清除出去 。 对此 ， 浙江省教育厅教研室作出1780字的长文答复 。
|网友称《水浒传》毒害青少年，浙江省教育厅千字高水准回复被群赞
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△图源百度百科
网友留言称希望《水浒传》是毒小说 ， 希望清除教材中的水浒内容
潇湘晨报采访人员注意到 ， 2022年12月 ， 有网民在浙江省政府网站“浙江省民呼我为统一平台”留言建议：近来在电视剧栏目看水浒 ， 感到震惊 ， 虽然电视剧已对原本做了很多修改 ， 删除了完全不合逻辑的情节 ， 但由于电视剧与水浒原书千丝万缕的联系 ， 还是会导致很多人去看原书 ， 客观上导致水浒这本毒小说毒害更多人 。 看百度贴吧里 ， 对此书的抨击之多就是明证 。
该网民还表示 ， 回想起我中小学时是通过学中学课文才去看水浒原书的 。 所以我对中小学选此书内容做课文深感不安 ， 中小学不能给毒小说做推广宣传 。 此书恶毒污蔑丑化女性（其恶毒程度到了令人发指地步） ， 情节极其不合逻辑（108人的大多数完全没有上梁山的逻辑 ， 就是作者大笔硬勾进去的） ， 无原则歌颂滥杀无辜（作者有越坏越好的反道德观） ， 毁灭人类三观的程度刷新了人类下限；作者心理极其阴暗变态（咋恶心咋写） ， 给武松、李逵、宋江这些人渣安排善终 ， 给予它们无限的同情 ， 歌颂它们滥杀无辜的恶行 ， 是我见过的最毒小说 。 古代把它列入禁书是有道理的 。
该网民认为 ， 《武松打虎》等两三篇课文确实好 ， 但原书中武松、晁盖之流却是彻头彻尾的人渣 。 文笔好的小说多的是 ， 不需要从毒小说中找课文素材 。 更要禁止任何学校向学生推荐水浒做课外读物 。
浙江省教育厅教研室：重要的不在于读了什么书 ， 在于怎么把每本书读好
对此 ， 2023年2月8日 ， 浙江省教育厅教研室通过上述浙江省政府网站“浙江省民呼我为统一平台”回复：
您的来信我们已经认真阅读 ， 感谢您对中小学生成长的关爱 。 孩子是祖国的未来 ， 阅读又是教育的基石 ， 中小学生读什么书 ， 怎么读书 ， 备受社会关注 。 您认为中小学生不适合读《水浒》 ， 关于这个问题 ， 自古就有“少不读《水浒》 ， 老不读《三国》”的说法 ， 著名学者刘再复先生也认为《水浒》“蕴含着毒气和血腥气” ， 可见您的顾虑与担忧是有一定道理的 。 既然如此 ， 那么为什么将《水浒》收入中小学课文 ， 甚至提倡整本书阅读？我想教材编写是一件非常严肃的事 ， 关乎国家下一代接班人的培养 ， 关乎国家的前途与命运 ， 作为教材的编写者绝对不会草率为之 ， 肯定是经过好几番讨论研究才能确定 ， 而且教材的审定也是要一关一关慎重审查的 。 最后《水浒》内容能被选入教材 ， 我们认为主要有以下三点考虑：
第一 ， 《水浒》文学价值巨大 。 《水浒》是中国历史上第一部用白话文写成的长篇小说 ， 开创了白话章回体小说的先河 。 即便是刘再复先生 ， 他也不否认《水浒》“是有才艺、有艺术魅力的大才子书” 。 可以说《水浒》是一部非常接地气、最能反应现实与人性的文学作品 ， 书中很多创新之处 ， 被后世文学争相模仿 。 仅从文法角度来说 ， 全书“行文如行兵” ， 谋篇布局非常纯熟 ， 将草蛇灰线法运用得淋漓尽致 。 明代文学家金圣叹曾指出 ， 水浒书中的十五种创新文法 ， 包括倒插法、夹叙法、大落墨法、绵针泥刺法、弄引法等 ， 这些写作手法直到今天 ， 我们仍能常常看到 。 中学生通过阅读 ， 可以从文本的语言、人物塑造和情节设计等方面赏析作品 ， 提升语言技能和鉴赏水平 。

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