家长手让孩子带着目的读书

【家长手让孩子带着目的读书】 读书然而,我却发现,孩子对买回的新书也就是翻一翻,不愿意读,即使要求她必须读,她读完后也不知道读了什么 。

家长手让孩子带着目的读书

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有一次,孩子看书时告诉我,一个拼音印错了,这时我忽然想,如果让孩子在读书时找一找错误,也许孩子就能增加读书的兴趣 。我提出这样的要求后,孩子每次读书都想着找点错误,找出了错误,孩子一副自豪的神情 。但是,书本中的错误毕竟不是很多,孩子有时找不到错别字,慢慢地读书的兴趣又不大了 。
有一天,我看见孩子在书本上画好词语 。我又灵机一动,让孩子今后读书时不仅找错误,还要把自己认为好的词句画下来,孩子一定会有兴趣的 。为了落实,我还与孩子商议,如果孩子每天读书时找的错误或好的词语超过了前一天,就奖励她,当然奖励的方式很简单,比如带着她去爬山、逛公园,可以自己选一本喜欢的书等等 。果然孩子读书的积极性越来越高 。
但是,七八岁的孩子注意力有限,有时只注意到了差错和好的词语,反而把书的内容忘记了,最后的效果不很理想 。为解决这个问题,我就根据孩子喜欢表现自己的特点,试着让她读完后讲讲书的内容,根据孩子的复述,知道了孩子读的情况,有时还提出几个问题让孩子来回答,帮助孩子理解故事的内容,或与孩子一起讨论,孩子读书的兴致一天天增强 。

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