??四、考核竞赛，行之有效 。
??建立合理的培训考核机制和竞争机制 。考核分为书面试卷考核、军训考核和综合素质考核三部分 。班与班之间通过学习园地投稿、课堂发言情况、笔记记录情况、作业完成情况、文体活动情况进行竞赛，队与队之间通过队到队形、分列式、检阅式、赛歌方式进行竞赛 。“比、学、赶、帮、超”，形成全体学员团结互助、你追我赶、共同进步的好局面 。
??五、典礼仪式，盛大隆重
??1、开学典礼，正式正规 。开学典礼由商城总经理刘某主持 。与会人员有：某商城总经理苏某、商城中层以上管理人员及军训教官 。具体程序如下：
??（1）介绍与会领导及军训教官 。
??（2）商城总经理苏某致词 。
??（3）商城人力资源部经理郭某做培训动员 。
??（4）学员代表祝某发言 。
??2、毕业典礼，有始有终 。
??毕业典礼由商城办公室职员王某主持 。与会人员有商城总经理苏某，总经理助理刘某，办公室主任高某某，招商部经理巩某某，人力资源部经理郭某及军训教官 。具体程序如下：
??（1）商城总经理致词 。
??（2）商城总经理助理致词 。
??（3）宣布优秀班级、优秀班长、优秀学员名单，并由总经理和培训委员会成员颁奖 。
??（4）学员代表发言 。
??（5）人力资源部经理作培训总结 。
??3、检阅仪式，场面宏大 。
??检阅场地定为锦绣佳缘广场，集团副总经理、商城总经理及商城全体员工出席了检阅仪式 。军分区中校黄某亲自指挥全体学员进行分列式表演 。学员分为三个中队，个个精神抖擞，斗志高昂 。他们不是军人，却在表演中走出了军人的风采和军人的气魄，赢得了领导们一致好评 。
??六、意见反馈，总结经验
??密切注意学员们的心理状态和精神状态，广泛收集培训反馈意见，组织学员上报培训心得、对培训工作的建议和意见，根据合理性建议和意见作相应调整，发扬长处，弥补不足，使培训工作更为顺利有效地开展，积累丰富的培训经验 。本次培训过程中，学员们始终保持着高度的学习热情和饱满的军训情绪，培训委员会的全体成员也保持着极高的工作热情 。培训工作开展顺利，达到了预期目的和效果 。某某商城二0xx年十二月二十日
学员培训工作总结10篇【篇九】??学员培训总结【三篇】
??首期清心培训21天课程结束了，一周后第二期培训就开始了 。
??本期虽然有意预留了名额，做好了20%的人“退学”的准备;但是由于中途没有一个人愿意放下参与，结果就“超载”运行了，学员们均全程投入;最终的结果是圆满的—每个人都发生了很大的变化 。很多学员在想：过去缺乏觉知力，行为上对家人犯了很多过错，期望回家后对老公/老婆更好一些!对孩子更好一些，对周围的朋友更好一些 。学员们的表现，今后将更像一个“人”，而不是这个物质世界里面的一台机器;因此我认为培训的目的已经到达 。只是学员们还不满足，期望我明年再为他们开设“一年级”的提高班课程(目前他们认为自己刚上了幼儿园) 。
??看来要选出七天课程有点难度 。学员们对于21天课程中感受冲击的课程各有不一样;目前看来第一天到最后一天都有人喜爱和欣赏 。也许要开这种“精华课程”很有难度—对于学员来说，要想让他们在7天内掌握课程的核心资料看来不太可能 。也许七天的体验课程，只能“专业”一点，专门针对特定的群体，不能针对办学实践人员了—不然一知半解的就以为拿走了今日学堂的教育心得，反而害人 。
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