国家标准儿童年龄段划分标准是什么，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！
文章插图
文章插图
儿童时期是人生开始的一个重要年龄阶段，一般是指从出生到15周岁 。儿童时期生理、心理发育很快，不同的月龄和不同的年龄具有不同的生理与心理特征 。因此，根据儿童各年龄时期的胜利与心理特征和不同的发展规律，进一步将儿童时期划分为以下各年龄阶段：
1、婴儿期：从出生到12个月末的这一年龄阶段 。也就是人们所说的1周岁以内的“吃奶的孩子” 。在婴儿期开始的头1个月，又称新生儿期 。“新生儿”是人们常说的“没出满月的孩子” 。婴儿期，是儿童出生后的最初阶段 。
2、幼儿期：儿童从1～3周岁末的这个时期称为幼儿期 。这是学龄前期之前的时期，因此，也有人称为“先学前期” 。儿童从婴儿期发育到幼儿期，无论是生理的还是心理的发育都是非常明显，各方面的发育和发展也都非常迅速 。
3、学龄前期：儿童从3周岁到6~7周岁这一年龄阶段 。这是儿童正式进入学校之前的一段时间，即接受正规学习之前的准备阶段 。这一时期儿童所接受的教育属于儿童启蒙教育，对他们一生中的学习及获得知识的能力、劳动技能的水平都极为重要 。
因此，有条件的家庭都应该把孩子送进幼儿园去接受系统的启蒙教育，并使其从家庭或托儿所转入集体、伙伴生活 。在学龄前期所接受的启蒙教育的程度，直接影响着儿童一生的生活方式、学习劳动能力，因此，这一时期是人的一生中最重要的受教育的时期 。
【中国儿童年龄界定 国家标准儿童年龄段划分标准】4、学龄期：儿童从6～7周岁到15周岁这一年龄阶段，教育心理学中又把此期开始的6～7周岁至12～13周岁称为学龄初期，相当于小学时期 。儿童进入学龄初期的重大变化是把以游戏活动为主的生活方式转变为以学习为主 。这一时期的开始，使儿童从家庭或幼儿园进入学校，这对儿童是一个重大的转折，因此，要做好“幼小”(指从幼儿园到小学)衔接的工作 。
最重要的是要做好儿童事适应学习生活的心理准备 。否则，将会发生对学校环境、学习生活适应不良等心理障碍，学龄期的后期阶段是从12~13周岁到15周岁 。相当于初中时期 。
5、青春期（12～18岁）青少年期的主要任务是建立一个新的同一感或自己在别人眼中的形象，以及他在社会集体中所占的情感位置 。这一阶段的危机是角色混乱 。
6、成年早期（18～25岁），只有具有牢固的自我同一性的青年人，才敢于冒与他人发生亲密关系的风险 。
7、成年期（25～50岁）在这一时期，人们不仅要生育孩子，同时要承担社会工作，这是一个人对下一代的关心和创造力最旺盛的时期，人们将获得关心和创造力的品质 。
8、成熟期（50岁以上）由于衰老过程，老人的体力、心车和健康每况愈下，对此他们必须做出相应的调整和适应，所以被称为自我调整对绝望感的心理冲突 。
经验总结扩展阅读
- 婆媳关系的矛盾焦点与成因
- 古体长诗大全 长篇古体诗词
- 中国算命口诀_2017年正月初九出生的宝宝命好吗
- 准到爆的测结婚年龄_三命通会：丙寅日不同时辰生人的命运解析
- 并非养娃累，而是中国父母的关注点，着实有些“犀利”
- 汕头商标注册
- 中国的婆媳关系为何如此糟
- 鸡胸肉 唐嫣终于亮相中秋节活动！穿一身中国红抹红唇，美得像过年太喜庆
- 哈密算命准的人_从中国九星术来看你的运势如何
- 白薯什么时候传入中国