成都十七中任珊：在青藤校园托举学生未来( 二 )
以任珊为例 ， 爱人不在成都 ， 自己又忙于学校工作 ， 下班后依然在进行教育教学研讨是常有的事 ， 她只好选择把孩子送去半寄宿的民办学校 ， 自己则在孩子学校附近租房居住 。 当结束了一天的工作 ， 匆匆赶往“家”里 ， 孩子也刚好晚自习下课 。 她换上居家的衣服 ， 为孩子准备晚餐 ， 了解孩子一天的学习和生活情况 ， 辅导孩子作业 。
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好的老师 ， 要终身学习!“为人父母者 ， 谁不希望无时无刻陪伴孩子成长？但身为教师 ， 就担负了更多孩子的未来 。 ”任珊表示 ， 自己这些年多次获得了许多表彰和荣誉 ， 但最让她自豪的 ， 是与学校的老师一起迅速成长 ， 托举更多孩子实现了梦想 ， 践行了学校“自强不息 ， 执着向上”的常青藤文化理念 。
百年大计 ， 教育为本；教育大计 ， 教师为本 。 成都十七中党支部书记、校长孙会敏表示 ， 教师素质的提升是教育质量提升的前提和基础 ， 培养一支师德高尚、数量充足、本领过硬、结构合理的高素质教师队伍一直是学校发展的优先方向 。 学校坚持从师德、师能两个维度 ， 从新教师、青年教师、骨干教师、名师等多个维度 ， 系统加强教师队伍培养 。
教师是教育改革、教育发展和教育教学实践的主体和关键 ， 学校的发展离不开教师的发展 。 任珊只是成都十七中教师队伍的一个缩影 。 截至目前 ， 初中部现有在职教师176人 ， 其中省特级教师1名 ， 省级名师1人 ， 省级骨干教师6名；市特级教师1名 ， 市学科带头人2名 ， 市级骨干教师15人；锦江区特级教师5名 ， 锦江区学科带头人2名 ， 区级名师工作室4个 ， 多人被聘为市区教科院学科中心组成员 。 全国、省、市、区优秀教师、优秀班主任、优秀青年教师、教学能手、教坛新秀等75名 。 正是这一大批经验丰富、年富力强的教师 ， 本着“美教精艺 ， 正德厚生”的教风要求 ， 在发展自己的同时 ， 成就了一批批青藤学子 。
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“一百多年前 ， 青年陈毅从这里出发 ， 走上振兴中华的道路；一百多年后 ， 十七中学子汇聚于此 ， 迈向新一代的青春激荡 。 我们作为红星精神的接棒者 ， 有责任让学校走上高品质发展之路 ， 有义务让每个孩子在此展露光芒 。 ”返回搜狐 ， 查看更多
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