9月8日上午 ， 在“爱在我家”家庭教育平台杭州站 ， 我们专程采访了杭州地区负责人李昕芸及团队成员 。 他们用自身体验历程、教育经历 ， 用生动幽默、富有感染力的案例 ， 找到解决家庭教育问题的方法论 ， 用爱传递 ， 增强家庭幸福感 ， 弘扬正能量社会 。
【9月8日上午 爱在我家，温馨幸福家庭】当天 ， “爱在我家”全国运营负责人李贺也在杭州站调研 。 李贺老师说 ， “爱在我家”是家庭关系管理平台 ， 以学科教育配套工程为品牌定位 ， 提倡“赋能式教养 ， 唤醒、赋能、开启每个生命的优势生命力特质” ， 构建全人生命效能教育系统 ， 并通过赋能对话 ， 激发孩子的内在驱动力 ， 以期影响更多人实现“爱与和谐”的家庭关系 。
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图为正在分享爱在我家教育成果 。
从受益者成为传道者
“情绪会影响人的生命轨迹 ， 有幸 ， 在我找不到方向时 ， 遇上人生导师陈金平老师 。 ”“爱在我家”家庭教育平台-杭州站负责人之一李昕芸从自己成长角度 ， 讲述“与爱有关”的故事 。
李昕芸说 ， 作为一个90后 ， 我已迈过令人生畏的30岁关口 。 创业多次 ， 也算得上是个成功人士 。 但对女性偏见藏身于方方面面 ， 性格不乖是错 ， 读书不行是错 ， 没有婚姻是错 ， 不生孩子更是大错……却鲜少有人关注 ， 一个女生从懵懂到成熟的艰难与困惑 。
李昕芸说 ， 因为心理和生理的双重压力 ， 我高考失利 ， 只能退一步就读普通大学 。 没有考上理想大学的遗憾和悔意一直伴随着 。 即使理智告诉自己要向前看 ， 也不能轻易缓解这种情绪 。 在一定程度上 ， 也影响我择偶的心理考量 。
李昕芸每每说起这些事情 ， 都忍不住红了眼眶 。 她说 ， 在特别不开心时 ， 接触到“爱在我家”平台 ， 在学习中找到自我和解之法 。 我是幸运的 ， 有一束光照在我身上 。 现在的我 ， 对人生有了更多的感悟 ， 不再局限于寻找某个阶段的“小我” ， 在不断学习和自我成长中 ， 渐渐明白传递这份爱去影响更多的人 ， 才是我不断前行的方向 。
希望通过自己的案例唤醒更多家长 ， 让更多孩子避免走我的弯路 ， 不要在人生最重要的阶段留下遗憾 ， 让更多孩子活出卓越的自己 。 少年强则中国强 ， 我希望和爱在我家一起 ， 为中华名族伟大复兴出一份力 。
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图为杭州站负责人之一李昕芸
“赋能教养”理念推广者
汤晓燕 ， 原私企高管 ， 杭州站团队成员 ， 现因孩子教育选择放弃工作 ， 大女儿11岁 ， 小女儿4岁 。 她是爱在我家关系管理的践行者和分享者 。
汤晓燕说 ， 有一次 ， 两个孩子因为玩具发生争吵 ， 我跟姐姐说 ， 你要做个乖巧、懂事的孩子 ， 要让妹妹的 。 姐姐听完我的话 ， 号啕大哭 ， “我根本不想成为你们眼中的那个所谓乖巧、懂事的好孩子 。 ”那一瞬间 ， 我的面部表情和表达能力直接失控 。 我以为的几句话 ， 竟然让一个孩子有如此大的应激反应 ， 甚至对她来说已经造成了伤害 ， 这并不是我的初衷啊 。 之后我便在网上查找关于子女教育和成长的资料 ， 不过碎片化的学习效果并不明显 ， 直到接触了“爱在我家” ， 走进课堂之后才发现 ， 其实孩子每一个问题背后都和家庭教育缺失有关 。
在系统学习后 ， 我调整了表达的方式和情绪 ， 或者说 ， 我更愿意站在一个平等的立场 ， 与孩子共同成长 。 一段时间后 ， 孩子变得自信了 ， 也能更加大胆的表达心声和意愿 。 在与孩子的相处过程中 ， 一边思考一边反省 ， 不仅收获了亲子关系 ， 在婚姻关系的处理中 ， 更是受益匪浅 。
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